这两口子为什么会同意李承乾的安排了。

这不就跟现代的那些大家族差不多么。

继承人啥的，有一个就够，至于其他的还是当一个纨绔子弟吧。

不怕你败家，就怕你有野心。

“峰哥，你说我们在大唐也搞一所现代类的学校行不行？”

李承乾看着李峰突然发问道。

听到李承乾的询问，李峰无奈道：“学校好办，老师哪里来。”

“没有相关的老师，你这学校办起来有什么用。”

“还是说你亲自去当这个老师。”

听到李峰的回答，李承乾也发现自己想的有点太过简单了。

没有相关的老师，这学校办了也是白办。

李世民听到两人的对话，摸着自己的下巴沉思了一番后开口道。

“这学还真可以办，但是不能放在长安，可以放在你的那个村子里。”

“你那村子的孩童也不算少，有着五六百名孩童。”

听到李家老爹的话，李承乾立即插话道：“老爹，刚峰哥说的什么你这么快就忘了吗？”

“老师啊，没有老师，这学办起来有什么用。”

“你别打岔，听我继续说。”

听到自家老爹的话，李承乾连忙将嘴给闭上。

李峰也是一脸好奇的看着李世民。

他也想知道，在没有足够老师的情况下，李世民怎么把这个学校给办起来。

面对两人好奇的目光，李世民继续说道：“谁说一定要学现代知识才能办学的。”

“大唐没有学堂吗，不一样有着学堂。”

“唯一的区别就是大唐目前的学堂普通百姓家的孩子很难入学而已。”

“但你那村子不一样，你完全可以实行免费教育，反正也不用花多少钱。”

“无非就是找一些书生教识字和算数而已，至于工匠根本就不缺。”

“至于办学方式也非常简单，语文数学可以教，农学工学同样也可以教。”

“等这批学生基础打好以后，就可以通过考核的方式，将一些好苗子招入科学院或者农学院。”

“至于那些比较平庸的也可以充入地方官府，比如说封地内。”

听完李世民的讲述，两人瞬间恍然大悟。

对啊！谁说一定要教现代知识的。

现代知识放在大唐不一定能够起很大的作用。

李世民这种方式反而更符合大唐目前的情况。

“这确实可行，还能不断的给科研院增加新鲜的血液。”

“大唐目前不需要思维活跃的人，需要的是能够识字又掌握一定手艺的人。”

“其实这就是现代专科的办学模式。”

“只要你认识字，有一定的认知基础，就完全足够了。”

“至于你后续怎么样，那就看你脑子灵不灵活，愿不愿意钻研。”

听到李峰的分析，李承乾一想好像还真是这么一回事。

那些专科学生，他们的理论或许不是那么牢固，但是他们的动手能力其实并不算差。

只要有师傅带，其实完全可以做事。

而即将成立的科学院其实就等同于现代的专科院校。

而李峰就是这个院校的校长加老师。

“果然，姜还是老的辣，佩服！”