第7章 天可汗——李世民(二)(2 / 2)

在文化上;建立弘文馆、崇文馆,网罗天下文书。

大兴学校;中央设立国子监,规模宏大,学生众多。地方州县普遍设立官学,形成较为完善的教育体系。

在民生经济上;劝课农桑,重视农业生产,要求地方官吏以“劝农”为要务,鼓励开垦荒地,兴修水利,如郑国渠等大型水利工程二十七座,推广先进农具和技术。

发展手工业,如丝织、陶瓷、造船等制品名扬天下。

李世民的包容政策更让商业得到发展,长安、洛阳等成为国际性大都市,不少外国商人远渡万里也要来长安做生意。】

<包容是包容,但就是太包容了,让外族人学到不少先进技术,最后这些技术造出的武器砍在自己人身上。>

<追评:那李世民怎么会想到后世子孙那么拉夸,你这不典型的自己不行怪祖宗吗?>

<话说二凤曾经释放三百多名囚犯回家种地,然后这些囚犯种完地后又乖乖回来了,这事是真的吗?>

<追评:难评,我感觉这是假的!>

<追评:你俩够了!让二凤往自己脸上贴点金怎么啦?>

隋朝,开皇年间。

太子杨勇和李渊排成一排跪在杨坚和独孤伽罗面前,只有还是晋王的杨广直挺挺的站着,还乐呵呵的瞥了一眼跪地的大哥和表弟。

你俩这下完啦!

“大外甥,你这也不行啊,竟然被自己儿子抢了皇位?”

看到玄武门之变,李渊被李世民赶下皇位后,杨坚似笑非笑的看着李渊。

李渊沉默,这时候不能说话,因为说啥都是错!

“嗯!三年灭掉突厥?”

对于突厥杨坚可太熟悉了!饶是结束魏晋南北朝的他也只能用分化来制衡。

“天可汗竟然比朕的圣人可汗还要厉害?”

“三省六部制?这不是朕的吗?”

“推行科举制?不计身份只重才能?”

“......”

杨坚震惊的看着李世民做的一件件事情,又看了一眼跪地的李渊。

自己这大外甥竟然能生出这么文武双全的儿子?

唐朝,贞观年间。

“什么叫朕给自己脸上贴金啊?怎么说话呢?”

看着弹幕的发言,李世民老脸一红,不由得怪未来的自己。

好端端的整这一出干嘛?

这不招人笑吗?他自己都觉得招笑!

转而看到有人说因为自己的包容,让外族学到技术,转而来杀他大唐子民,李世民阴沉着脸看向长孙无忌。

“辅机,朕很包容吗?”

“陛下!我觉得弹幕上说的包容应该是核心技术!比如冶铁、制盐等。”

有着‘阴人’称号的长孙无忌避重就轻,精准说出问题所在。

李世民点点头,心中已有了对策。

想学技术?好啊!

朕让你们学!但在学之前,要好好读读书,知道什么叫礼义廉耻!

【李世民的文治就说到这里,其中还有很多细节我都没有说,因为二凤最重要的是武功!】

怎么又是二凤,这二凤到底是什么意思?

李世民皱眉想了很久,都不知道自己是怎么跟这俩字扯上关系的。

二是他排行老二!那凤呢?自己堂堂大唐皇帝,怎么说也得是个龙吧?

【在此之前,小张给大家上张地图,这样好看一点。】