她觉得空气中漂浮着无形的压力，所有生灵都被笼罩于其中，在不知不觉的情况下越陷越深,
绪灯鸣：“你说，我们原本都是什么人，又为什么会出现在这里？”
她的声音非常低，周围只有瞿郁离清楚听见。
在正常情况下，无论是自身的身份，还是自己的目的，都是不需要思考就能有答案的简单问题。
所以绪灯鸣才始终没有留意过，自己究竟是从哪一刻开始，完全忘掉了那些至关重要的信息。
幼儿园老师走在队伍最前方，她先带着学生们吃过早饭，然后到室外散步消食了半个小时，这才宣布了今天上午的第一项活动。
“马上我们就要玩积木了。”幼儿园老师笑眯眯道，“大家喜欢积木吗？”
“……”
毕竟不是真正的小孩子，面对老师的问题，学生们要么沉默，要么谨慎地选择了“还行”。
NPC唇角的弧度并未因为学生们的不配合而产生变化，形态标准得就像是被刻意绘制上去的一样。
“每个班级都能发现喜欢积木的小朋友。”圆脸老师道，“表现好的小朋友可以得到糖果。”
绪灯鸣：“……我以前应该挺爱吃甜的。”然后道，“没想到有人能一句话就让我想要暂时戒糖。”
小红回忆了一下早饭时室友的好胃口，怀疑“小明”的戒糖决心只能持续到下一顿点心开始之前。
绪灯鸣又转过头，问瞿郁离：“你以前玩积木游戏的频率怎么样？”
瞿郁离：“经常。”
绪灯鸣微微眯了下眼睛。
积木听上去跟手工课属于同一类型。
小红用手肘捣了下绪灯鸣，低声：“你发现了吗，今天班里的人变少了。”
绪灯鸣点头：“发现了。”
昨天那些在课堂上顺利得到奖励的小朋友，都已经不在队伍当中。
有些学生经过一天的洗礼后，已经完全忽略了班内的异常，也有些同学跟小红与绪灯鸣一样，用惊疑不定的目光打量着周围的人。
队伍前面，小绿主动凑到圆脸老师身边，道：“昨天的小羽他们呢，今天怎么没看见呀？”
NPC低下头时，小绿还仰着头，一脸天真无邪：“我想跟他们一起做游戏。”
不远处，小苍不自觉将指节捏得劈啪作响，可能是被小绿的能屈能伸给yue到了，很想找机会殴打一下。
听见“小羽”的名字时，圆脸老师露出一抹吃惊的神色，然后才理所当然道：“他们当然是毕业了呀。
“小朋友需要上幼儿园，但小朋友不会一直待在幼儿园当中。”老师回答，神色是难得的温和，“等你们成为合格的好孩子之后，就可以从各个班级中毕业。”
“毕业”两个字犹如一缕电光，自绪灯鸣的脑海中闪过。
她看向小红，后者同样露出恍然惊悟的神色。
队伍因此微微骚动————因为方才那段对话，大部分人都迅速get了副本的通关方法。
在幼儿园中，毕业意味着通关，他们只要能在课堂上拿到奖励，就能从副本中离开。
而没堂课老师都会选出两到三人获得奖励，通过这个途径通关的概率并不低。
许多原本以摸鱼为己任的小朋友都露出跃跃欲试的神色，显然是有了打算。
老师将学生们带去活动室，任凭众人自由发挥，猜到通关方法的小朋友显得比昨日更加积极，在没有指导书的情况下，分别将积木堆出了城池、堡垒、人像等形态。
绪灯鸣怀疑，那些学生根本就是匠师类的能力者。
小红盯着绪灯鸣堆起来的……一根杆，道：“就不打算争取一下？”
绪灯鸣摇头：“太卷了，我等风声过去再说。”
积木游戏结束后，NPC只从班级中选出了一名学生，为对方颁发奖励。
接下来是音乐课。
身兼数职的圆脸老师站在讲台上，语气里洋溢着喜悦：“音乐能洗涤人的心灵，让大家获得心灵上的愉悦与平静，今天我们需要学习一首歌曲《未来颂》的演唱方法。”
台下的参与者们几乎是立刻明白了这堂课的奖励方向——说到净化心灵，那么当然是薪者。
与其他类型的能力者相比，薪者数量相对较少，而且地位重要。
绪灯鸣脑海中闪过一抹思绪，她隐约记得，有什么地方一定要配备薪者类的觉醒者，那是哪里来着？
老师为班级学生准备了打印好的乐谱，此刻正在挨个发放，一位叫做小项的小朋友主动站了起来，道：“老师，我很擅长唱歌，我一定会好好表现得。”
小项加重了“擅长”两个字的语气。
能力者不想被赋予错误的特质，所以只能在自身力量对应的那节课上拿到奖励然后通关，小项这样说，算是在间接表面身份。
薪者的数量少，而且大多十分重要，且有很大一部分都隶属于官方机构，现在得局势又没到你死我活的地步，加上一节课的获奖人数多半不止一个，目前还没人想要跟小项起冲突。
圆脸老师没有察觉小项的言下之意，她笑着摸了摸小朋友的脑袋，道：“老师很期待你的表现。”
学唱歌的过程对于绪灯鸣而言完全能称得上一句艰辛，她从小就缺乏艺术方面的天赋，即使同学们怀抱着怜悯心给予了帮助，被老师听到后，也得到了“是唱，不是朗读”的评语。
小红黑着脸坐在绪灯鸣旁边。
绪灯鸣：“……开心点，起码对于想拿奖励的人来说，你们减少一位竞争对象。”
小红：“老师说有可能会让我们小组合唱。”
绪灯鸣沉默一瞬，道：“今天的课程应该不止一节，或者你想办法换个座位？”
小红：“你就没考虑过靠自己拿到优秀吗？”
绪灯鸣：“考虑过，但不管是偷偷改成绩还是想办法屏蔽老师的听力，都存在着操作上的困难。”
小红：“……”
她怎么就被分配到了这位同学旁边？
小红的目光在小项身上一扫而过，低声：“其实我唱歌也很好。”
绪灯鸣仔细看着小红，片刻后微笑：“怪不得你的状态一直十分稳定。”
时间飞快流逝，还有五分钟，乐课就要结束。
在最后，圆脸老师果然选择了小组模式进行考核，等轮到绪灯鸣这一组时，小红慢慢站了起来，她微微抿着唇，显得有些紧张。
她其实并不指望绪灯鸣有什么特别优秀的表现，对方只要能够不把自己的调子给带走，就已经十分难得。
绪灯鸣留意到了同伴的心情，随后冲对方笑了一笑，低声：“不用太担心。”
圆脸老师站在讲台上，做出了指挥的手势，还带唱了第一句：“新的生活就像春雨——”
小红开口：“雨丝润泽着大地，用心灵谱写未来的词句……”
她的歌唱天赋的确不错，音色清澈动听，曲调婉转悠扬，能让人心灵变得平静。
一首歌结束，讲台上的圆脸老师唇边的笑容已经消失了，她盯着绪灯鸣，阴森森道：“刚刚演唱的时候，你为什么没有发出声音？”
考核的整个过程中，绪灯鸣都仅仅是在对口型。
水平较低是一回事，不参加考核是另一回事。
绪灯鸣：“……”
都集体演唱了，NPC为什么还能精准定位到谁是那个充数的滥竽？
小红看着她，倒是理解了那句“不用太担心”的含义。
面对着老师的杀意，绪灯鸣倒是依旧淡定，她早就发现，老师的惩罚欲不会立刻超过对学生的教导跟保护欲，即使违反规则，参与者也有一段时间进行自辩。
原本假扮一个真正的小孩子假装被吓哭是一种思路，可惜耍赖的方式昨天已经被用掉了，也不晓得幼儿园是否对NPC进行过行为逻辑方面的更新，绪灯鸣只考虑了一瞬，就开口：“我……有……发……出……声……音……”
圆脸老师：“……”
其他学生：“…………”
气声，加上嘶哑的嗓音，要不是小红之前听绪灯鸣练习了一整节课的歌唱，几乎都要怀疑对方的嗓子的的确确出了毛病。
她不知道，对于绪灯鸣而言，让声音听起来足够喑哑属于生存必须，只是在以前，后者都是在需要假装生病的时候才使用此类技能。
圆脸老师的神色瞬间缓和下来，还关心了几句：“是不舒服吗？”
绪灯鸣：“我……没……事……”
她说话的时候，还不忘故意咳嗽两声。
圆脸老师夸奖：“不舒服还坚持上课，你真是一个懂事体贴的好孩子，老师为你骄傲。”
小红闻言，十分痛苦地扭过了脸。
——演技，都是演技。
第287章
照顾学生模式被激活, 老师友好地体谅了喉咙不适的小朋友，让绪灯鸣安全落座。
不过因为绪灯鸣在考核时确实没有发出声音，NPC只能给她及格分, 至于小组的其它成员, 倒是可以按照方才的表现获得成绩。
绪灯鸣坐下来后, 冲着小红微微致意，似乎在说，“你看，我没有影响小组其余成员的成绩”。
小红觉得绪灯鸣一直在冒险。
就像刚刚的考核，绪灯鸣明显有更稳妥的处理方式，却还是选择当着NPC的面摸鱼，她应该是在测试幼儿园的底线。
剩下的考核没有出现任何波澜——虽然最后按捺住了杀意，可刚刚一瞬间NPC流露出的负面情绪，还是很好地震慑了教室内的参与者。
打完分后, NPC选择了三个学生上台接受奖励, 其中包括小项, 但不包括小红。
绪灯鸣：“我以为你也会在里面。”
小红：“你之前说得对，同学们太卷了，我的水平还是差了点。”
绪灯鸣：“可我觉得你比上面三个人唱的都好听，只是运气不好。”
小红顿了一下, 抬头凝视着绪灯鸣, 片刻后道：“看来确实跟运气无关，我是靠实力排到三名之后的。”
绪灯鸣笑：“你下次攻击我的音乐鉴赏能力时，可以换个不那么直白的方法。”
音乐课之后, NPC又给参与者们安排了卫生课，不过今天学习的不是急救，而是感冒时该如何处理。
在NPC的教导下, 绪灯鸣很快就掌握了“报告老师”以及“让患者多喝热水”的重要诀窍。
老师：“有没有哪位同学不太舒服，可以试着让大家来照顾你。”
话音落下，班内的学生们立刻立刻挺起胸膛，争先恐后地展示着自己最良好的精神风貌。
还有人想到了绪灯鸣在音乐课上的表现，对老师道：“小明不太……”
绪灯鸣打断：“已经痊愈了。”
同学：“……你痊愈的速度是不是有点过于迅速？”
绪灯鸣：“一切多亏了老师的教导。”
参与者们并不相信，幸而NPC很好忽悠。
既然无人需要被照顾，圆脸老师也就遗憾地跳过了这个环节，给学生们发下了相关材料，让众人阅读。
绪灯鸣正低着头翻看老师发下来的教材时，忽觉背后微痛。
她没有回头，只是往后稍微仰了仰，对瞿郁离道：“找我有事？”
每次与瞿郁离说话时，绪灯鸣就有种正被无形帘幔所笼罩的错觉，仿佛一瞬间被从现实世界中剥离。
瞿郁离：“提醒你。”
两人已经有段时间没有接触了，他正在履行昨夜与对方的约定。
绪灯鸣：“我还没有忘记。”
瞿郁离很平静：“如果你没有开始忘记，方才就不会躲不开拍你的那一下。”
对方的声音有一点像是小提琴，带着绪灯鸣的心情，一点点滑入了夜色。
绪灯鸣想，遗忘其实是一个很漫长的过程，在她的记忆资料库内，有关瞿郁离的信息却已经变得浅淡了，她虽然还没遗忘对方，却已经开始忽略对方。
“你说的也有道理。”
绪灯鸣回应了瞿郁离，与此同时，她抬起头，目光从讲台上的老师身上划过。
圆脸老师依旧满面笑容，神态间却显出一种僵硬的死板。
治疗课结束后，绪灯鸣的成绩依旧不算好，不过从及格上升到了中下游水平，避开了NPC的批评。
小红：“你有什么喜欢的课程吗？”
绪灯鸣目光微动，一本正经道：“如果可以选择，我更喜欢不上课。”
小红的视线在绪灯鸣身上转过，摇头：“我不信。”她道，“你看上去反而是那种会很用心吸收知识的人。”
绪灯鸣：“那你呢，更喜欢什么课？”
小红沉吟片刻，谨慎道：“我觉得大部分安排的课程都有自己的价值。”
下一节是自然课。
自然课的内容跟知识显著相关，哪怕这节课同样是由圆脸NPC教授，仍然让绪灯鸣觉得非常有趣，忍不住就投入到了其中，课程结束时，甚至还差一点就拿到了奖励。
老师将图册合拢，绪灯鸣发现了一件事，虽然刚刚讲授的内容都跟哺乳动物相关，可出现在图册封面上的却是蝴蝶。
各种阶段的蝴蝶，各种类型的蝴蝶，从虫卵、到幼虫，到茧，再到成虫。
或许是角度的原因，绪灯鸣总觉得图册上的蝴蝶翅膀正在轻轻翕动。
小红悄悄：“好成绩能改变老师的态度，其实刚刚你就只差一点。”
自然课结束后，幼儿园老师选择了两个学生接受奖励，帮助对方变成了智识类的能力者，而绪灯鸣的成绩在班内排第七。
绪灯鸣单手托腮：“课程挺有意思的，我现在反而觉得，尽量多体验体验也很不错。”
小红想了想，点评：“这样也挺好。”
前排小苍跟小绿又开始抓住机会大家，今天小绿显得凶狠了许多，在被按在位置上时，几次张开嘴要撕咬小苍。
两人发出的动静吸引了同学们的注意。
绪灯鸣趁机再次回过头，对瞿郁离道：“我要课程表。”
每次都是老师当场宣布下一节课是什么内容，让人完全没有准备的时间。
瞿郁离：“信息太多，整理起来需要一点功夫。”
绪灯鸣：“那就只要最近一个月的。”
瞿郁离默默看着绪灯鸣，似乎是在说，一个月并不算什么短暂的区间……
绪灯鸣：“那你先告诉我，在一个月内，一共出现过几次自然课，或者是跟自然相关的课程。”
她没问得太明白，但瞿郁离应该能够理解。
瞿郁离：“综合下来，平均一星期两三次左右。”
绪灯鸣：“频率最高的应该是卫生学科？其次是手工类课程？”
瞿郁离点头。
对方给出的信息让绪灯鸣觉得自己的想法是正确的。
NPC其实根本没有想要隐瞒——在幼儿园中，课程的数量跟所代表的力量有关。
血肉与生命之神的能力者数量最多，相关课程也就最多，而智识的能力者相对较少，课程也就较少。
绪灯鸣：“有我还没经历过的课程吗？”
瞿郁离：“很偶尔的情况下，幼儿园会开设瑜伽课，上课期间需要冥想，而且不让说话。”
他果然注意到了绪灯鸣是什么时候来的幼儿园。
绪灯鸣顿了一下，才后知后觉地反应过来。
瞿郁离口中的瑜伽课，而且不让说话……这或许跟默语者有关。
绪灯鸣：“瑜伽课多久出现一次？”
瞿郁离：“平均下来，一个月大概零点九次。”
数量比自然课还要少。
如果不是他有着记录的能力，而且也在幼儿园中待了足够长的时间，恐怕都不能提供出对应的数据。
瞿郁离看着对面的小朋友，冷不丁道：“刚刚我说的话里含有谎言，请问是那一句？”
面对临时同盟的靠腰，绪灯鸣迅速给出回应：“零点九次那一句，但好像不是纯粹的谎言，还有瑜伽课那句，藏了点东西没说。”
瞿郁离看着绪灯鸣，半晌后“嗯”了一声：“我省略了后面的小数位。”
绪灯鸣：“我理解了一下，大概是一年会有十一次类似课程的意思？”
瞿郁离点头。
绪灯鸣：“不过这些试探没什么用，就算我不具备看穿谎言的能力，也不难猜到你言语中的漏洞。”
瞿郁离并不在意：“只要你真的能够判断出话语的真假，就可以。”说完后，他又状似重复地说了一句，“我已经能确定，你所言为真。”
话音落下的瞬间，绪灯鸣觉得周围的光线变得幽暗起来，她猛地伸手，捂住了自己的眼睛。
奇异的刺痛感自眼球深处传来，绪灯鸣感觉视野变得混乱，似乎有很多承载着特殊信息的长线，横亘在这片空间中。
有一种熟悉的感觉，好像看见这些才是正常情况。
瞿郁离：“……你怎么了？”
话音方落，他的手腕就已被人用力扼住。
绪灯鸣低声：“下一次，我可能还需要你重复一下刚刚的话。到时候，我或许有消息能够提供给你。”
她说话时断断续续，而且没头没尾，瞿郁离却奇异地理解了其中的含义。
前排的争执结束于小苍一脚用力揣在小绿脸上，两人各自分开，同学们劝慰了几句，却没法让二人停手。
小苍咬牙切齿：“你们不知道这人有多讨厌。”
绪灯鸣好奇：“所以有多讨厌？”
小苍：“当时我要不是想找机会打他，也不至于……”
她没把后半截话说完，但众人已经理解了她的意思。
小绿擦着自己的脸，低骂了一句：“活该。”
小苍：“有本事大声点说，看我揍不揍你？”
小红饶有兴致地看着这一幕，还对绪灯鸣笑道：“你觉得这两位同学的天赋在什么地方？”
——刚刚绪灯鸣已经结束跟瞿郁离的交谈，重新进入到其他人的注意力范围当中。
绪灯鸣想了想，回答：“可能是卫生方面。”
虽然小苍救治水平一般，但之前能在如此短的时间内，搞定一只兔子标本，也绝对能算得上天赋出色。
小红赞同她的话。
课间休息很快结束了。
小朋友们的下一节课再次变成了积木课。
小红不动声色地望着绪灯鸣。
在今日的课程中，对方一直没有出色的表现，甚至还屡次三番踩在被惩罚的临界线上，不断测试着副本的底线。
第288章
积木课跟手工课的类型差不多, 只要在课堂上有出色的表现，就有资格得到匠师类的奖励。
而且与其它课程相比，积木更偏向于游戏, 是幼儿们的放松时间。
老师没打算全程监视, 只将参与者们送到教室门口就消失不见。
绪灯鸣停下脚步：“昨天淘汰了一位学生。”
小红：“你应该不至于直到现在才感到畏惧？”
绪灯鸣：“我只是觉得奇怪。”她侧头看向小红, “红同学，你觉得今天会不会有人淘汰。
“是or否，选择哪一个？”
副本应该是越来越危险的，可幼儿园却让人逐渐沉溺其中，甚至还能获得好处。
稳定，守序，连NPC的攻击欲都能被照顾学生的本能所克服，跟之前经历存在天壤之别。
所有的课程，所有的管教, 乃至于生活中的各类细节, 都在营造着一个大致正常的世界。
小红：“我选否。”
随着参与者对规则的适应, 淘汰事件自然会越来越少。
小红：“你呢？”
绪灯鸣眼都不眨：“我当然是选or。”
小红表情凝固：“……？”又谨慎道，“当然，要是体验得差不多了，直接通关离开也是个不错的选择。”
绪灯鸣：“我也没打算走。”
小红：“你可以直接说自己的具体打算吗？”
绪灯鸣：“我觉得这里的生活很有意思, 打算探索一下剩下的支线。”
小红开始觉得环境太安逸也不是一件好事。
两人边聊天边摸鱼, 绪灯鸣再次用积木堆了根毫无创意的长杆，不过她堆的时候没太留意细节，堆到一半, 长杆就完全失去了平衡，散落的积木直接砸在了另外同学的身上。
小绿回头，表情悲愤：“……你也过来打我？”
绪灯鸣：“没注意到是你, 我的本意是无差别攻击。”
小绿：“……”他也没觉得好到哪去。
不过现在教室内打人的跟被打的都不止个位数，很多人都希望能把握住当前的机会。
陷在此地的参与者大部分都并非笨蛋，越来越多的人已经察觉到，持续待在这里，就会逐步遗忘外界的事。
一天的功夫就能让绪灯鸣想不起来她是怎么过来的，两天、三天、甚至再次之后呢？
积木课是之前的重复课程，参与者们早已熟悉了游戏的要求，加上老师并不在旁边监督，一些匠师类或者有意成为匠师的能力者就开始大打出手，而一些不打算挣钱奖励资格的，也被氛围带动，加入到混战当中。
绪灯鸣坐到角落里，拿着手上的几块积木上下抛掷。
瞿郁离：“不去打架吗？”
绪灯鸣：“在没有利益冲突的情况下，我一向爱好和平。”又道，“而且我为什么要争抢积木课的奖励？”
虽然获得奖励就能从幼儿园中毕业，但绪灯鸣并未忘记小抄上的内容。
她所站立的现在，拥有着难以观测的未来，以及被模糊的过去，可绪灯鸣心中依旧漂浮着一个隐约的念头——无论薪者、血肉、匠师、智识……这些可都不是她自己。
绪灯鸣冲着瞿郁离露齿一笑：“既然涉及到未来，那当然要仔细考虑。”
获得奖励固然可以从副本中离开，却跟从小抄纸上得到的线索相违背。
她不能经由考核的方式成为能力者，她需要保持自己普通人的身份。
可在不获得奖励的情况下，又能通过什么样的方式自幼儿园中离开？
绪灯鸣回头，问瞿郁离：“平常有没有郊游活动？”
瞿郁离：“没听说过，有时候会在院子里活动。”
可能在NPC的眼里，带着小朋友在教室外走一走，效果跟郊游差不多。
绪灯鸣：“能爬院墙吗？”
瞿郁离：“你现在还能找得到院墙？”
绪灯鸣回忆之前散步时的经历。
幼儿园占地面积虽然广阔，却还是能隐隐看见边界。
绪灯鸣反应过来：“虽然能看见边界，却无法抵达，是吗？”
瞿郁离点头：“一直往外走，要么被拦截，要么原地打转。”
绪灯鸣惆怅地叹了口气。
埋首于积木中的小红忽然出声唤了句：“小明？”
社交业务繁忙的绪灯鸣转过身，靠近小红身边，清脆地哎了一声。
小红似乎吓了一跳：“刚刚跑哪去了？”
绪灯鸣：“就靠在墙边。”她说话时，还打了个哈欠。
小红表情显得十分严肃，她上下打量着绪灯鸣，认真道：“是不是没睡好？待会去食堂后，你可以再问老师要一点甜食，补充点能量。”
绪灯鸣确实觉得有些疲惫，她在教室中找到一块小毯子裹在身上，坐到了角落当中闭目养神。
——各种敷衍课程的理由中，自身状态不佳是最容易获得老师谅解的，绪灯鸣并不担心NPC事后会过来找茬。
慢慢的，困意真的涌了上来，绪灯鸣的脑袋一歪，竟靠在了同样靠墙而坐的瞿郁离肩上。
瞿郁离微微一怔，旋即听见对方的声音自他耳边响起：“我猜，你的能力可能是加成。”
瞿郁离的目光猛地一动，重复道：“加成？”
绪灯鸣：“也不单是加成。”她想了想，为对方解释，“只有在你说出了一个正确事实的情况下，加成的作用才能生效。”
之前瞿郁离曾说过，绪灯鸣所言为真。
话音落下的瞬间，绪灯鸣感觉周围的空气中多出了许多只有她能看见的虚无长线与各类讯息。
她确实拥有判断旁人所言真伪的能力，而瞿郁离的表达则加强了这一点。
瞿郁离若有所悟。
“可我的日记中并未记录自己拥有加成方面的力量。”
绪灯鸣：“你虽然能绕开幼儿园的机制将过去的事情书写下来，但也只会书写你觉得‘可能会忘记’的事情。”她的声音忽然变得很轻，像是在发出叹息，“但对于觉醒者而言，如何使用自己的力量早就变成了本能，再谨慎小心的人，也不会记录自己平时该怎样呼吸。”
积木课结束后，总算睁开眼的绪灯鸣，果然因为太困加上看起来不是很有力气，免除了老师的批评。
圆脸NPC凑近绪灯鸣——这并不是一个正常老师观察小朋友的距离。
绪灯鸣表情不变，还一脸虚弱的咳嗽了两声。
小红嘴角抽搐，觉得同学的演技太过刻意。
没睡好并不会导致人咳嗽，幸而NPC无法分辨得太细，还安慰了绪灯鸣两句：“现在还有什么地方不舒服吗？”
绪灯鸣仔细感受了一番，诚恳回答：“我饿了。”
圆脸老师笑眯眯道：“那么接下来，老师就带大家去食堂吃午餐。”
小苍回头看着绪灯鸣，目光充满疑惑，对身边的小绿道：“老师那么好说话吗？”
小绿：“还行，没我好说话。”
小苍幽幽看着小绿。
小绿：“……而且按照原本的安排，现在也该到吃午饭的时间了。”他摸了摸肚子，“我同样感觉到饥饿。”
幼儿园不止影响参与者的思维，也影响参与者的体能。
小苍：“所以你为什么不吃我给你的兔子腿？”
小绿表情麻木：“……请不要逼迫拥有正常味觉的人食用你制作的标本。”
小苍：“你有那一点跟话里的描述相符合？”
绪灯鸣插话：“标本不行的话，我还带了树叶。”
那些叶子她昨天才从盥洗室的盆栽上薅下来的，十分新鲜。
小绿：“……我已经说过了，我味觉真的正常。”
绪灯鸣将草收回去，道：“嗯，我主要是验算一下，看看你的自我评价是否足够准确。”
目前可以暂时认定，小绿起码拥有一定常识。
没将标本推销成功的小苍遗憾地叹了口气，还很不高兴地用兔子腿敲了小绿一下。
小绿：“……”
幼儿园对小朋友有纪律上的要求，他必须克制，就算还手，也不能表现得太明显，得让老师觉得只是孩子间的普通打闹。
众人已经去过食堂许多次，绪灯鸣打饭前去各个窗口确认了一遍，然后满脸严肃地跑到小红旁边：“今天跟昨天的菜色是一样的。”
小红：“你是觉得有什么不对劲的地方吗？”
绪灯鸣点头：“我觉得……持续待下去，大家迟早有一天会彻底吃腻。”
小红：“……”
她觉得绪灯鸣考虑问题的角度十分接地气。
绪灯鸣今天去打了糖醋排骨做午饭，她不紧不慢地吃完了盘子里的食物后，从座位上跳下去，又打了一份。
小红点评：“你是真饿了。”
大家吃饭的速度差不多，在绪灯鸣开始向红烧肉发起进攻时，已经有小朋友被带着出门散步。
绪灯鸣从餐盘内抬起头，对老师喊了一句：“马上，我吃好了就过去。”
圆脸老师歪头看了绪灯鸣两眼，大约是觉得小朋友的要求还算合理，并未开口催促，带着剩下的人离开了食堂。
食堂逐渐空旷下来，变得异常安静，绪灯鸣却像是什么也没察觉到那样，埋首于餐盘中，专心致志地持续进食。
她右手拿勺子，左手则放在桌子下，又背到身后，在空气中飞快写字。
“有人在看着我。”
写完这行字后，绪灯鸣又比了个“二”的手势。
食堂角落中，瞿郁离低低的声音响起：“我可以降低自己与伙伴的存在感。”
话音落下，绪灯鸣感觉一直在观察自己的那道视线消失了。
她毫不犹豫地从椅子上跳下，朝瞿郁离招了招手，然后就直冲食堂后厨而去。
绪灯鸣之前就观察过，在小朋友们完全结束用餐之前，后厨中的NPC就会消失，这给了她足够的空间做小动作。
瞿郁离提醒：“你确定要去后厨，我觉得……”
绪灯鸣伸手去推后厨门，因为太过用力，整个人被直接弹了回去，要不是她下盘力量够稳，甚至能坐到地上。
瞿郁离：“你可能过不去。”顿了下，又补充，“后厨门有锁。”
绪灯鸣咬牙：“放心，我并未忽略这个问题。”
区区开锁罢了。
第289章
绪灯鸣看着灰眼睛, 总觉得对方不是很相信自己的话，又道，“计划一。”
瞿郁离望着绪灯鸣。
所谓的计划一当然不是两人商量好的计划一, 而是对方单方面拍板的计划一。
每次在绪灯鸣给出对应数字时, 瞿郁离就得使用对应的能力。
要求不难, 很容易做到。
这边绪灯鸣给出数字，旁边瞿郁离已经点了下头，将保存下的秘密一字字说出口：“你拥有判断……”
绪灯鸣抬手，做了个打断的手势：“应该不止是判断。”她道，“你把话改成我拥有观测的能力。”
瞿郁离按照同伴的要求，一个指令一个动作，在旁边老老实实地打配合：“好，你拥有观测的能力。”
帷幕降临时产生的幽深感在空气中蔓延，之前的线条再次出现, 绪灯鸣又一次看到了上面浮动着的各种信息。
她的眼睛传来无法忽视的刺痛, 精神值也在飞快燃烧。
只是看见没有用, 只是解读没有用，命运仍以固定的姿态，流往该去的方向。
仿佛是烙印在灵魂中的某种本能，驱使着绪灯鸣伸出手, 她抓向那些长线, 抓住了流动着的信息中的一些字符，将其用力捏碎。
“轰！”
文字破碎的瞬间，绪灯鸣似乎看间了一些无形的匣子的虚影。
她成功拿掉了自己命运中“被锁在门外”的部分。
记忆被遗忘, 可行动间依旧残留着强烈的熟悉感，仿佛以前时常有类似的情况发生。
绪灯鸣想，既然她掌握着这种近乎于修改命运的能力, 为什么不将自己运气中的负面信息通通拿走？
所以类似的修改必然是有条件的，她的能力等级跟精神值都无法支持超越限度的使用。
“啪。”
“被锁在门外”的命运粉碎后，伴随着一声轻响，原本牢牢锁住的后厨门自动弹开。
瞿郁离学着绪灯鸣的样子，伸手在空气中抓了一下：“这里藏着隐形的开关？”
绪灯鸣：“对，国王的新开关，只有世界上最聪明的小朋友才能看见。”
瞿郁离：“……”感觉绪灯鸣不仅忽悠了别人，还顺便吹捧了自己。
不过即使社交经验不算丰富，瞿郁离也知道这并非一句能够保存下来的“秘密”。
不过可以写在日记本里。
绪灯鸣去厨房当然有自己的目的，一回生二回熟，逐渐摸到能力使用敲门后，她又让瞿郁离帮自己增幅了数回，不断拿走命运中的失败选项，陆续找到了打火机跟一大袋固体酒精。
大约是使用能力的次数太多也太过频繁，瞿郁离忽然咳嗽了起来，然后猛地吐出了一口血。
鲜红的血液粘在他苍白的脸颊上，颜色异常鲜明。
绪灯鸣：“……坚持不下去的话，可以跟我说，我们总不能只合作这么一次。”
话音落下的一瞬间，绪灯鸣不易察觉地顿了一下。
说来起来，两人认识的时间并不长，她却莫名感觉很适合跟对方成为固定搭档。而且她感觉关心对方的姿态非常熟悉，就像类似的事情以前也曾发生过。
绪灯鸣没有隐瞒自己的想法：“我怀疑咱们在幼儿园外也认识，而且是长期的合作伙伴。”她说话的时候，还在想，就算自己真的猜测有误，想起往事时发现情况不同，那也是后面的事了。
反正在副本内的这段时间，已经足够绪灯鸣把人忽悠成自己的辅助。
一念至此，绪灯鸣的神色又变得微妙起来——她自己的能力类型貌似也是走的辅助路线……
不知是不是感受到了绪灯鸣的心理活动，瞿郁离又吐了一口血。
绪灯鸣过去帮人拍了下背，顺便胡说八道：“不是哄你，仔细想想，如果不是早就认识，你为什么会在刚刚认识的情况下，自愿与我合作？”
瞿郁离：“并没有那么自愿。”
昨晚绪灯鸣发现他的时候，数次流露出了浓烈的攻击欲。
绪灯鸣：“不用不好意思。”
她也不是光气人，看人血吐得差不多后，还伸手扶了瞿郁离一把，免得对方因为脱力而摔倒。
瞿郁离现在有些相信对方是真的跟自己很熟，但比起朋友而言，自己也有可能是对方的战俘或者副手，才会习惯于配合干活。
一念至此，瞿郁离忽然问：“你的记忆里，有没有关于副手的印象？”
绪灯鸣：“虽然没什么印象，但我应该有副手才对。”
瞿郁离：“理由。”
绪灯鸣沉吟：“可能是我从小就对自己能出人头地这事比较有信心。”
瞿郁离懂了。
这叫心态好。
绪灯鸣看同伴面色还是不好，又建议：“你试一下对自己的健康状态进行增幅，正面的那种。”
瞿郁离微微颔首，嘴唇轻微翕动，片刻后，面色果然有所好转。
也直到此刻，瞿郁离才终于腾出了空，问：“你要打火机做什么？”
绪灯鸣唇角微翘：“没什么，就是想试试把幼儿园点燃。”
话音方落，瞿郁离立刻趔趄了一下。
他忽然觉得跟对方合作是一个错误。
绪灯鸣当然有自己的道理：“这个地方的目的似乎并不是干掉谁，甚至还会对小朋友提供一定的保护，那么一旦幼儿园烧起来，NPC总得组织学生离开。”
瞿郁离：“后面的发展未必跟你想的一样，以现在的信息，很难确定园方一定有火灾应对方案。”
绪灯鸣：“该考虑的都考虑过了，但我想烧，我选择听从自己心的声音。”
而且火焰的牵扯范围足够广，能让她更好地看清幼儿园的全貌。
瞿郁离：“这是你一向的行事风格？”
绪灯鸣：“不一定，不过我昨晚得到了提示。”
问瞿郁离借了那张日记纸后，绪灯鸣就把“做自己”写在了上面，而且写了很多次。
因为她想这么干，所以她要这么干。
作为一个看着绪灯鸣写下日记的人，瞿郁离觉得“做自己”未必是这个意思。
不过……算了，他了解自己的语言能力，距离劝动对方，还有一段相当漫长的距离。
绪灯鸣的行动力向来不弱，拿到打火机跟酒精后，她拉着小伙伴在走廊上飞奔，同时挑选合适的地方，不断将倾倒出的固体酒精点燃。
火焰倏然蹿高，几乎灼伤了绪灯鸣的头发。
她发现自己不能直接调整非生命体的命运，却能通过调整生灵的命运，来影响周围的非生命体。
看着热浪铺面而来，绪灯鸣终于露出了微笑。
虽然火势旺盛，只是两三个燃火点还不够保险，就绪灯鸣正准备再接再厉的时候，她忽然撞在了一堵坚硬的“墙”上。
“……”
绪灯鸣花了一秒钟才反应过来，自己撞上的是一根人腿。
——在幼儿园内，具备成人形态的只有各种老师NPC。
“你，在，做，什，么？”
机械，呆板、怒气，杀意……各种复杂的情绪被杂糅在了一起，声音并不能杀人，可在对方的问题落入耳中的一刹那，绪灯鸣却有种被阴寒感牢牢裹住的感觉，刹那间出了一身冷汗。
对方是什么时候来的？绪灯鸣确认自己干坏事的时候观察过周围，数秒前还完全没有老师的踪迹。
不过绪灯鸣很快就想明白了各种机制——在教导学生期间，幼儿园老师总是表现得神出鬼没，她很可能具备在园区内随意刷新的能力。
只是为了让一切看起来足够正常，NPC从不在参与者面前表现出这一点。
绪灯鸣让自己保持镇定，老师NPC的智慧并不高，只要给自己说话的机会，那么……
一个念头尚未转完，老师NPC就伸出手，她的大手犹如铁箍，用力扼住了绪灯鸣的喉咙，让后者呼吸不上来。
绪灯鸣直接被从地面上提了起来，喉骨处传来剧痛，与此同时，她感受到了强烈的杀意。
圆脸NPC是真的想要清除掉绪灯鸣。
无法呼吸，也无法辩解。
绪灯鸣艰难挣扎，可儿童的力量与成年人相比还是太过微弱，无论她是用脚踢还是用手捶打，都无法影响NPC的一举一动。
圆脸老师逐渐加大了力量，无论怎么调皮，放火的行为还是严重触犯到了幼儿园的底线，她要让眼前调皮的学生彻底记住自己的错误。
血液无法流通，头部的皮肤胀得厉害，绪灯鸣能感觉到自己的心脏正在剧烈地跳动。
瞿郁离现在不知去了什么地方，绪灯鸣勉励比了个“一”的手势，但她不确定对方一定能提供帮助。
在没有危险时会站在身边的同伴，遇见意外情况时可能会离开。
命运总是如此莫测，从不会真正依照谁的心意前进，总会充满各种各样的挫折。
绪灯鸣必须依靠自己。
快些想想，现在还有什么方法能用？
NPC老师同样具备生灵的特征，对方身上应该也存在那种长线。
绪灯鸣脑海中凝聚着一个清晰的念头，她要看见，她必须看见。
能力者又被称为觉醒者——人类是可以自行觉醒的。
虽然忘记了过去，但绪灯鸣曾经跨过那条分割着普通人与能力者的界限，她还可以再跨过去第二次。
分明已经快要窒息，求生的本能却让绪灯鸣浑身的血液沸腾。
剧烈地嗡鸣声自绪灯鸣的颅内响起，NPC老师的面貌忽而清晰忽而模糊，对方的五官扭曲成了怪异的形态，眼、耳、口、鼻都像是受热融化的蜡油，处于持续的流动当中。
不过绪灯鸣却并未因此看不清对方，正相反，她看到的内容更多，而且已经超出了正常的范围。
第290章
虚无的丝线围绕在生灵周围, 从NPC老师身上延伸而出，毫不犹豫地流向无垠的虚空。
此刻自身的视野已经泛黑，思维也变得迟缓混乱, 绪灯鸣依旧奋起全力, 无限艰难地向着丝线伸出手去。
长线似乎凝成了实体, 割破了绪灯鸣竭力抓取的手指。
她的血液也化为浮尘，融进了无形的长线当中。
“……你还没有放弃挣扎啊。”
NPC老师说着，语气有些感叹，又夹杂了一些厌恶，仿佛自己手里掐着的不是一位学生，而是一只被踩中后依旧不放弃到处蹦跶的蟑螂。
作为维护副本运行的一份子，NPC必须遵从自己的核心设定。
她需照顾孩子，不能怪让他们生病受伤，还要引导他们学习。
可作为副本的守卫, NPC又必须想办法让参与者服从自己, 抹杀一切威胁。
圆脸老师的眼睛向外凸起, 以绪灯鸣现在的角度，能看见对方的眼白部分爬上了一条又一条红色的血丝。
在感觉绪灯鸣正在看自己的时候，NPC老师又加重了一分力道。
绪灯鸣能听见自己颈骨发出即将碎裂的哀鸣，同时感到体力在迅速流失。
举起的手臂已经垂落, 此刻正无力地搭在NPC的手臂上, 想要将对方拽开。
而伴随着窒息、脱离一到降临的，是失去意识。
绪灯鸣感觉自己已经快要无法控制这具躯体了，在真实存在的事物变得模糊之后, 属于神秘侧的讯息反而变得鲜明许多。
本能从绪灯鸣的灵魂中浮现，这一霎那间，她的眼中泛起了无人可见的银白光芒。
绪灯鸣做了一个抓握的姿势, 用还在流血的手将线条上不利于自己的字眼给生生挖了下来，然后用力捏碎。
“啪。”
线条断裂，牢笼破碎。
老师NPC的动作变得僵硬，目光随之变得呆滞，似乎暂时遗忘了方才的所见所闻。
NPC松开了手。
“砰。”
绪灯鸣落地，她低低咳嗽着，用手捂住自己的脖子，同时飞快退到NPC看不见的地方。
就在她成功逃生的那一刻，一行行提示自视野中浮现——
【你已**】
【你在***面前将命运退回了上一个节点，祂已为你选定了道路。】
【你成为了[玩家]。】
……这乱七八糟的又是什么东西？
盯着出现在视野中的提示，绪灯鸣居然产生了一种强烈的熟悉感，好像以前也曾见过。
绪灯鸣怀疑自己是替人刷日常的零工做得太多，所以产生了一些幻觉。
可那种熟悉感又如影随形，让绪灯鸣无法摆脱。
她感觉自己的大脑正被迷雾所笼罩。
绪灯鸣已经看见了那些迷雾，她想要将其吹散。
“你还好吗？”
瞿郁离的声音自旁边响起，绪灯鸣在辨认出对方身份之前，就已经下意识伸手扣住了对方的关节。
在被控制住之前，瞿郁离及时退后一步，让同伴的攻击落到了空处。
从反应力看，绪灯鸣绝对受过专业性的培训，但她刚刚才在NPC手上吃过亏，战斗力不到正常状态下的一半。
可越是状态不佳，绪灯鸣的攻击就越是狠毒利落，举手投足都带着想要一击致命的果决。
绪灯鸣终于抬起眼，锐利的目光从瞿郁离脸上扫过，哑着嗓子道：“跑什么。”
瞿郁离：“我不想跑，但是不跑的话，你会打我。”
绪灯鸣苍白的脸上露出一点笑意：“小苍也打小绿，小绿就不跑。”
瞿郁离：“你应该能看出来，小绿其实一直在考虑伺机反杀。”
绪灯鸣：“那你呢，想反杀吗？”
瞿郁离：“只是目前的程度，我还可以适应。”
绪灯鸣建议：“后面有空，你可以把现在的想法记在日记本上，免得日后改变主意。”
两人说话时也没忘走位，瞿郁离给绪灯鸣加成了一下有关行动速度方面的状态，然后飞快往远离NPC的方向奔跑。
刚刚浮现于视野中的三行文字十分古怪，绪灯鸣隐约觉得自己对NPC的影响并非永久的，说不定圆脸老师什么时候就反应过来自己放走了幼儿园中最大的危险份子，跑来重新履行职责。
瞿郁离很熟悉幼儿园的环境，带着绪灯鸣往偏僻的方向走。
绪灯鸣勉强打起精神，她还记得那句“成为[玩家]”，同时觉得这里的“玩家”更像一种职业。
文字中还提到，绪灯鸣让自己的命运回退至了上一个节点。
NPC的敌意被削弱了，给了绪灯鸣更多的时间用来跑路。
绪灯鸣轻声自语：“难道是类似存档的效果？”
不过无论“玩家”代表什么，绪灯鸣都能确定，这种能力者，并不会在任何一种已经历过的课程中诞生。
给血肉无关，跟智识无关，跟匠师无关、跟薪者无关，甚至跟少见的默语者也无关。
独特的，就像整个世界中，只有她自己才是自己的同类。
绪灯鸣想，抓住所有机会搞事情是对的，自己虽然遗忘了很多事情，但方才的冲突反而帮她恢复了一定实力。
比如视野。
或者说，是一项名为[观测之眼]的技能。
原本绪灯鸣只有在同伴的加成下才能看见那些长线，可现在的她已经可以凭借自身的意志，让萦绕在生灵身上的命运之线浮现于眼前。
绪灯鸣声音轻得就像自语：“不过还是不对。”
瞿郁离：“你发现了什么？”
绪灯鸣：“我在思考你的定位。”
幼儿园通过筛选出符合条件的能力者的方式，将参与者一个个以毕业的形式送出去，可绪灯鸣自己得到的提醒，却是做自己。
她觉醒了能力，可这种能力并不在幼儿园的培育范围内。
绪灯鸣已然猜到，她遗忘的绝对是更重要也更致命的事情。
自己能想到离开副本的方法，瞿郁离待了那么久，不会一无所知。
而且跟缺乏相关讯息的“【玩家】”不同，在幼儿园中，能产生默语者的课程虽然少，却并非没有。
可瞿郁离却一直没想要通过拿奖励的方式毕业。
绪灯鸣：“做自己，意味着不能在任何一节课上拿到奖励，你虽然没有得到提示，却也在尽可能自我隐藏。
“因为你不想成为能力者——除了能力者之外，你还有别的身份。”
提及不符合角色设定的内容将会受到幼儿园的反噬，绪灯鸣说到这里时，感觉自己像是浸入了一罐黏稠的胶水当中，即使喉咙没被扼住，也产生了近乎窒息的感觉。
困住绪灯鸣的牢笼在阻止她继续往下说。
不要提及，不要描述，静静遗忘，做一个符合园区要求的乖孩子。
“咚咚咚——”
有脚步声在向绪灯鸣靠近，原本已经放缓速度的她拉起瞿郁离，再度开始狂奔。
不用言语，两人都开始尽自己最大的能力，防止被NPC发现。
存在感变得模糊，巡逻的NPC总是会在关键时刻移开目光。
来自幼儿园的危险为两人穷追不舍。
瞿郁离上气不接下气：“我们不会被发现、我们不会被发现……”
他在尽全力为巩固两人目前的状态。
绪灯鸣感觉喉咙处涌起带着铁锈气息的液体。
同时护住两个人实在太难，其实只要抛下自己，瞿郁离讲究能从现在的困境中脱身。
可两人握在一起的手却格外紧，几乎要箍入对方的骨血当中。
绪灯鸣盯着身边的同伴，温热的液体从她的眼眶中溢出，声音变得混沌而喑哑：
“你的本质并非能力者。”
在话音出口的瞬间，瞿郁离感觉自己费心构建的帷幕开始遭受剧烈地冲击，四面八方都有目光向着两人投来。
不过瞿郁离没有要求对方停下，源于灵魂的渴望让他也想知道绪灯鸣后面的话。
绪灯鸣一字一句道：“你是一位神明。”
神明被判定为能力者，或许会造成生命层次上的降格。
所以即使没得到提示，本能也会让瞿郁离将自己藏起来。
话音方落，一道灵光从绪灯鸣的脑海中闪过。
瞿郁离一直躲躲藏藏不肯毕业是因为他是神明，那么自己躲躲藏藏，是否也是出于相同的原因？
“——而我也是。”
“……”
言语存在力量，在话语完全出口的瞬间，绪灯鸣便意识到，即使使再度用[玩家]的力量，一切都已不可挽回。
她发现了幼儿园的秘密，幼儿园也就发现了她。
奔跑的两人来到了走廊的尽头，这里有一扇对儿童来说算得上很高的窗户。
原本绪瞿两人可以选择一个蹲下，一个先爬上去，然后让先爬上去的人将剩下那个拉上去。
可惜，计划在实施之前，就已经被打破。
绪灯鸣很肯定道：“刚刚我们跑了一路，看窗户的角度也发生了变化，可窗户后的景色却是一致的。”她道，“所以外面并非真实的空间，而是贴图——而且我严重怀疑，我以前一定有过类似的经历。”
不然她应该不至于从中看出熟悉感来。
然而就算窗户是真的窗户，绪灯鸣觉得自己两人也很难顺利爬出去。
两人的视线从窗户向下移动，最后落在面无表情的小红身上。
小红以守卫跟阻挡的姿态，站在了两人逃生的路上。
绪灯鸣停下脚步，与新认识的室友遥遥相对，片刻后道：“我还记得，你说过自己更适合音乐课。”
她的语气依旧轻松，熟稔，仿佛面前站着的只是一位相熟的同学。
小红语调平静：“你一直在猜测我的真实情况，你也一直在猜测这里的真实情况。”
卫生课是血肉的代表，手工课是匠师的代表，而音乐课是“薪者”的代表。
虽然过往的记忆已经变得十分模糊，但绪灯鸣还没忘记一些常识。
薪者们的能力非常特殊，可以安抚情绪，恢复精神，与此同时，对所有能力都具备克制效果，对伪徒一类的邪恶能力的尤其有效。
绪灯鸣在察觉到幼儿园情况有问题后，就一直在抓紧时间思考，幼儿园的目的是什么。
这里非常安全，NPC甚至有照顾参与者的职责，所以绪灯鸣觉得，收割性命并非最重要的目的。
幼儿园能给予奖励，并促进新的觉醒者诞生。
——与此同时，幼儿园也能模糊参与者的记忆力，再将某些能力从目标身上彻底洗掉。
正在成长中的神明，已然落入了针对自己的陷阱中。
对于绪灯鸣而言，成为血肉、匠师、薪者一类的能力者，就意味着她失去了原本的力量。