也是这时候，正和懵懂中明白，自己也爱上围棋了。如果他不爱围棋，惭愧归惭愧，最多就是今后不下围棋了，这就算他道德感高的了——而他虽然愧疚，却没有选择就此之后不下围棋，而是从对上早苗这一局开始，放弃了‘围棋培养系统’的代打，最后以自己的心意下出了一局棋。

到此，故事才脱出了‘系统’爽文的窠臼，主角开始有了自己的目标与奋斗。而且这也算点了一次题嘛，毕竟是‘我的围棋’，而不是‘系统围棋’什么的——

作者有话说：之前看过这章的小伙伴大概会发现不同了，原本女主写的第一部作品是现实中由漫画家小畑健和原作堀田由美传作的漫画《棋魂》。但有小伙伴指出，这又不是文抄公文，三春设定为女主‘原创’，很容易引起没看过《棋魂》的读者的误解。三春想了一下，确实是这样，虽说在‘本章有话说’说明了情况，但很多人其实也是不看‘本章有话说’的。所以为了代入感就选择现实中有的作品，确实是冒昧了。

因此做了一些修改，《棋魂》的内容被替代为了原创的

由此给大家造成的阅读不便，三春在这里道歉了！（没看过之前第27章的亲们不用管的）

以及，依旧感谢大家的支持和订阅，《泡沫时代东京文豪》正式入V了！【鞠躬感谢！】

第28章 霓虹物语1980（28） 就……

就在林千秋一边努力学习, 一边忙里偷闲写一点小说的时候，她的初三第二学期也不紧不慢地从期中走到了期末。

按理来说，这个时候学生们应该无比认真, 学习气氛也无比紧张才对。因为不管怎么说，‘未来’还是需要考虑的。但实际上这段时间, 学生们是很两极分化的。除了优等生们要考特别好的学校, 怎么学都嫌不够, 始终都在加码。其他学生就要看各自的目标是什么了。

哪怕是想考普通的高中, 只要现阶段来看成绩还有些危险，这时候也得抓紧最后的时间努力了。但也有的人成绩比上不足比下有余, 又只要能上普通高中就满足，那自然也就放松了。

另外就是差生了, 他们除了个别根本不打算上高中的，其他对去什么高中也不上心，自然更不在意学习的事了。

已经不在乎学习的学生是老师头痛的对象, 但没办法，老师也只能警告他们, 自己不学习也就算了，至少不能影响其他人学习。

好在东海中学的校风还不错，没什么真正意义上的不良, 老师说的话还是管用的。最坏的情况也就是有的学生彻底放飞自我了，隔三差五就不来学校, 也就是‘逃学’了——而就算是逃学，他们也和学校保持着一定的默契, 并不会连续几天不来学校。

这个时候的学校没有几十年后那么紧张学生几十年后的话，别说学生一天不来，就是迟到的时间长一点儿, 都要被担心出事的老师通知家长，询问孩子什么时候出门的，现在在哪里。

现在的话，中三阶段，如果是平常就有‘前科’的后进生，隔几天消失一次，老师也不太在意了。

也就是在这样的氛围下，在教室靠后的一个座位周围，围了一圈男生，大家都在看一个男生带来的麻将牌。

还有人嚷嚷道：“你们真是厉害啊，居然能把这东西带到学校来会被老师收走吧？”

“有什么关系？只要不打扰到其他人就无所谓吧？我们不在教室玩，之后的课干脆逃掉，去找空教室玩怎么样？”带来麻将牌的男生无所谓地说。

也就是现在正是冬天，室外实在不行，不然找地方玩麻将牌还会更容易。不过，空教室确实是个可选项，虽说东海高中不大，教室也少，但空教室总是有的——

每班有一间自己的教室，然后又有美术教室、音乐教室、家政教室等教室。所以上课时间，总会有教室是空着的。找那种连着两节课，甚至更多课时没人用的教室，就可以舒舒服服玩一段时间了。

“空教室很麻烦啊，不如去保健室吧？保健老师很好说话的。”有人提出了自己的意见，但也不是反对玩麻将牌的意思。

“真是胆大啊是不是？”雅子注意到了林千秋的视线，顺着看过去，也看到了男生们拿出来的麻将牌，就摇了摇头说。

林千秋‘嗯’了一声，她没说的是，她也挺喜欢玩麻将的，而且就是日本麻将。

林千秋本身会玩一点国内的麻将，不过只是最基础的玩法。她个人基本是过年亲戚们聚在一起时才会玩，玩的时候虽说是算了钱，但算的不多。且都是亲友，钱来来去去的，一个春节过完，也往往没什么输赢。

反而是日本麻将，受日本那些麻将题材动漫的影响，正经研究了一下

研究了后就要实践，不过日常很难聚到一起玩日麻的牌友，所以她基本都是玩的网络日麻。不过这样也挺好的，大家用的都是不可以换成钱的平台金豆，更健康嘛！

总之，日麻算是林千秋消遣零碎时间的小游戏之一，类比大概就是别人玩一盘消消乐，她就玩一局日麻。

“感觉很多人都喜欢玩麻将啊。”林千秋感慨了一声。

这也是林千秋这辈子的体会了，日麻在此时的日本，绝不是作为一个小众游戏立足的！‘麻将室’在大街小巷时不时就能看到，有的传统的町区，可能靠路边都能开一局麻将，街坊都在旁边看简直和国内一模一样。

而且仔细想想，好像也经常看到报导里说，某某漫画家、某某作家、某某政治家，正是麻将的爱好者，打起麻将简直没日没夜什么的

也难怪日本会出那么多麻将为题材的动漫了，实在是有群众基础啊！

就在林千秋还在想日本麻将的事时，上课铃声响了，班

春鈤

主任阿部老师走了进来。聚在后面的男生赶紧散开，还互相使了眼色，大概是决定好这节课后，就逃课找空教室打麻将吧。

这节国文课就这样波澜不惊地上完了，结束后阿部老师却没有立刻走，而是提醒班上的学生：

“关于都内各高校的资料，学校已经发给你们了，你们得和父母尽快商量好学校志愿。这周末的话，学校就要进行老师、家长和学生的‘三者面谈’了，那是敲定志愿的时间，有什么不了解的、需要咨询的，也可以那个时候问老师。”

其实关于初三生们要上什么高中，很多家长和孩子都心中有数了。这样的‘三者面谈’就是走一个过场，让老师和家长、学生做一个最后的确认。但也的确有家长不了解，也不具备做这种决定的常识，而且学生本人也很纠结这时候，‘三者面谈’就是很有意义的了。

林千秋自己算是走过场的那类吧，毕竟她的目标是很清晰的，而妈妈林美惠又完全以她的意愿为主。

林美惠本来就不是强势的母亲，过去丈夫在世时，孩子们的未来都是丈夫决定的。现在丈夫不在，长子也离家出走了，林千秋只要表现出独立自主的一面，她就跟着林千秋的意思走了——当然，这也是因为林千秋的选择都是好选择，挑不出毛病来。

林千秋和林美惠周日来到学校时，是下午一点左右。按照三年A班‘三者面谈’的时间安排表，她们大概是下午一点半左右轮到。不过为了不迟到，也为了显得尊重，还是提前了半个小时来。

多数学生和家长也是这样的，所以教室外面的椅子上，总有正等待的学生和学生家长。

是的，也没有专门的接待室，‘三者面谈’就是在教室进行的。这一点林千秋也早知道了，毕竟这就是周六放学前，学生们一起布置的——拿了六把椅子在教室外靠墙摆着，可以给早到的学生和家长用。

教室里的话，桌椅都尽量靠后紧挨着，留出前面一半的空地。然后空地上用一排桌子做一个‘办公桌’，老师可以在‘办公桌’后就坐，‘办公桌’前也有两把椅子，来商谈的学生和学生家长就坐在这儿。

林千秋和身着正装的林美惠在空着的座椅上坐下，还和一旁坐着的同学、同学妈妈点头打了个招呼。

然后等待的过程中，就听到旁边的妈妈一个劲地说：“我知道你很担心去美国后会不适应，但你姐姐也说过了，相比起国内的高中，国外的高中更轻松，也更适合你。爸爸妈妈其实也是不忍心你在国内吃苦，你哥哥姐姐念高中那三年，实在是太苦了”

林千秋大概知道这个同学的家境，似乎是在班上数一数二的那种，所以可以支持孩子高中出国也不奇怪。不过看这个同学的意思，似乎是一点儿也不想去国外——以此时日本人对国外的向往，这还挺少见的呢。

不过，十几岁的少年少女，不愿意去一个陌生的，还没有家人关照的地方，也很正常。

再说了，这个同学可是‘佐藤广治’，就是东海中学林千秋这届，历次考试蝉联第一的学霸。以人家的学力，虽说还是要吃考大学的苦，但当下说不定是觉得问题不大的。

后面听着听着，感觉佐藤广治快要和他妈妈吵起来了。林千秋想了想，打断道：“伯母，刚刚听您说，是打算让佐藤君去美国读高中吗？”

“是啊你们还小，不懂日本国内的教育有多辛苦。觉得现在国三考学已经很辛苦了？事实上，如果目标是顶级名校，未来高中三年，每一年都会比现在更辛苦。这孩子的哥哥还复读了一年，那实在是”

从这位母亲的语气林千秋能感觉到，孩子考学的那些年，不只是孩子苦，家长也是一起苦过来的。

林千秋先赞同了这位母亲的话，然后才说：“出国读书的机会很难得啊，能增长见识真的很好"

"不过，如果是为了让佐藤君轻松一些，这才送他去美国读书的，这个目的恐怕很难达成呢。其实美国的‘快乐教育’，也只是公立学校的‘快乐教育’而已，私立学校，特别是好的私校，那里的学生也是一个比一个辛苦哦。”

这个观点在此时可不常见，甚至让佐藤妈妈都愣了一下。迟疑了一会儿才说：“可是资料上，还有大家都说”

林千秋微笑着说：“关于‘快乐教育’，美国不少学者也是反对的，还发表过论文呢。只不过‘快乐教育’对上层阶级更有好处，所以不怎么被报导而已——不要钱或者少要钱的公立学校，就让学生们随便学学，私校则给予学生精英教育，这样有钱人的孩子就能和穷人的孩子拉开差距了。”

“在美国，要进名校，一样得非常努力才行。当然，如果很有钱，能够给大学捐款捐楼，那就是另一回事了。毕竟美国名校几乎都是私立学校，私立学校可以有自己的招生标准，专为一个学生开一个特殊条款也没什么。”

看到佐藤妈妈一副受到冲击的样子，林千秋又说：“这些都是公开的事，其实很容易了解到而且如果您真的打算送佐藤君去美国，我也觉得大学阶段去更好。高中阶段我们年纪都太小了，即使学校那边可以安排寄宿家庭，没有家人管束，也很容易受到坏影响吧？”

“虽说现在大家推崇美国的一切，但也得承认，美国的青少年太‘自由’了，也太‘庸俗’了。是可以学习他们好的东西，可在分不清楚好坏的年纪，就进入美国这个大染缸，是不是不太好呢？”——

作者有话说：有些亲订阅上一章比较早，所以可能没看到作者后来的修改——因为一些亲说，将《棋魂》这种现实存在的作品设定为平行世界里女主角的作品，容易引起没看过《棋魂》的读者的误解，误解为‘原创’，造成不良影响。三春考虑了一下，确实是这样，为了一些代入感这样做，确实是冒昧了。

所以将关于《棋魂》的内容替换成了原创的小说，小说名为《我的围棋》，大家可以去看看，嗯，不重新看也不影响阅读。

因此给大家造成的不便，实在是对不起【三春鞠躬道歉】

第29章 霓虹物语1980（29） “……

“谢谢你, 林同学。”佐藤广治和他妈妈进去教室见班主任阿部老师，又出来要离开时，特意转回来, 和林千秋道谢。

“啊”林千秋摇了摇头：“不用谢，我也只是实话实说而已。”

佐藤广治排在林千秋前面的前面, 之后又有一个同学和他妈妈进去再出来后, 才轮到林千秋。这时候阿部老师看到是林千秋, 就先笑了笑：“千秋妈妈, 请坐千秋同学也坐吧。”

阿部老师从一旁课桌上，垒得高高的学生资料上抽出林千秋的, 看了看后说：“事先交上来的志愿书，千秋同学的第一志愿是国立教育大学附属高校, 对吗？这可很难啊嗯，第二志愿是私立山城高校，第三志愿是私立隆乡高校, 都是很好的学校。”

其实要按照日本中考的制度，是没有所谓的‘第一志愿’‘第二志愿’这种东西的, 应该是学生想考哪所学校就参加哪所学校的考试。这样，考生与学校是‘一对一’的，自然也就没有第一志愿排不上, 就发到第二志愿的概念。

所谓的‘第一志愿’‘第二志愿’‘第三志愿’，只是学生心里给想要去的学校的一个排名而已。一般如果被其中不止一所学校录取了, 就会选择排序更高的那一所去上。

这样就存在一个理论上的可能，即可以‘普遍撒网’, 参加大量的入学考试，最终在合格的学校里挑选最好的。但实际上这是不可能的，因为这些高中举行入学试的日子很集中, 学生们没有分身术，就只能选心

春鈤

仪而又比较有把握的学校参加入学试。

像国立和公立学校，他们甚至只有两天的考试时间，很多学校会用同一份试卷（其实就是统考）了。这种情况下，国立高中以及公立高中就只能选出一所来努力了（一所学校就要花两天时间去考）。

至于私立学校，因为有四天的考试时间，所以倒是可以选两所学校去考——当然，这是正常的、规模最大的‘一般入试’。另外还有时间比‘一般入试’更早的‘推荐入试’，以及在‘一般入试’后的‘二次试’。

所以如果‘一般入试’一个没考中，也不是就完蛋了，后面还可以碰运气。

只是那样一来，心理压力就很大了。而且‘二次试’时，除了个别学生能捡漏，遇到好学校没录满，自己借机上了比预期更好的学校。多数学生其实都只能向下选择，选择原本根本不会考虑的学校

“千秋妈妈，我就实话实说了，这个学期千秋的进步非常大，已经是年级里数一数二的学生了。”

说到这里，阿部老师停顿了一下才接着往下说：“如果千秋从中一入学就保持这个成绩，我不会对她这个志愿说什么。哪怕国立教育大附高有些问题，两所私校也是十拿九稳的。”

“但她是这个学期才提高成绩的，这就有些问题了。高中也要看国中评定成绩的，这方面千秋有些吃亏。”‘国中评定成绩’就是根据国中三年每次期中、期末考试算出来的‘平时分’。

简单来说，此时在国立高中和公立高中的评价体系里，学生的中考成绩设定是满分1000分。其中入学考试占五成，也就是国文、数学、英语三门功课，300分的满分会换算成500分。

然后就是平时成绩，国文、数学、英语三门科目，以5分为满分，给出成绩评定。理科、社会因为入学考试时不考，以5分为满分给出成绩评定的同时，还要乘以4.5。另外如美术、音乐、体育、技家（就是技术和家政合一），则是5分满分，乘以1.3。

这样一来，平时成绩的满分就是86分，这86分会换算成500分。这部分的分数加上入学考试时换算出来的分数，就是总的成绩了。

不过对私立学校来说就不是这一套了，他们主要看入学考试时国文、数学、英语三门成绩，其他‘国中评定成绩’的分数，只是做参考而已。至于参考的权重，那就是各个私立学校自己的事了。

“国立名门实在是太难了，不如尝试将第一志愿换成都立日比谷高中，怎么样？”阿部老师应该是仔细考虑过的，解释说：“日比谷高中虽然没有十年前那么厉害了，但依旧是最好的公立高中，并不比国立名门差。”

“而如果考虑入学的难易程度，日比谷高中就要比国立名门机会大多了。国立名门的招生数一向不多，而日比谷高中这样的公立校，一直在扩招，去年录取人数就有四百多名了吧？再加上，如教育大附高，他们还有自己的附小、附中，招生时会给直升名额，外来生想要进去就更难了。”

林美惠也不是没做准备就来的，而且之前已经有过一个儿子经历过升学考试了，所以她也很懂。

不需要林千秋开口，就为难地摇了摇头：“是的，老师说的这些我们都考虑过了，日比谷高中当然很好，如果千秋能被他们录取，也愿意去上。但麻烦的是，现在的公立校有‘学校群制度’，参加日比谷高中的入学考试，也不一定会被他们录取的啊！”

一般来说，和好学校一个‘学校群’的学校不会是特别好的，毕竟都是好学校就达不到最初搞‘学校群制度’的目的了。

但一般来说，也不会是特别差的这些好学校都有自己的人脉，肯定是要尽量降低‘学校群制度’对自家招生的影响的。打通关系，找一些还不错的学校结成‘学校群’就是最简单的办法。

但即使是这些还不错的学校，也达不到林千秋最低预期说是‘还不错’，其实就是普通高校里‘矮子里拔高个’而已。

阿部老师也没法对此评价什么，毕竟‘学校群制度’是明摆着的问题，如果不是因为这个，公立高校也不会衰落得如此快了——虽然对比林千秋上辈子那会儿，眼下日本的公立高校还算强势的，至少依旧能稳稳压私立高校一头。

眼下的日本，私立小学和私立初中可以说是凤毛麟角，很多有钱人家的孩子读的也是公立。所以从这个角度来说，那些故事背景在七八九十年代的日本动漫，普通人家出身的主角，有一个很有钱的同学，倒也不是奇幻故事，而是真有那个现实背景在。

高中阶段私立学校倒是多了起来，但除了有限的几所顶级私校，多数也是没法和公立学校竞争的——这个时候，最好的学生会选择国立和公立名门。只有个别最好的学生，以及等而下之、且有钱的学生才会去读私立名门。

最好的学生，顶尖私校就竞争不过顶尖公立和国立了，等而下之的学生则多数得考虑私校那高昂的学费，绝大多数也是只能选择公立的这还怎么争？

阿部老师又和林美惠聊了聊，最后又问了林千秋的想法。

但在林千秋底限放在私立隆乡高校，不肯放一个绝对稳妥的‘保险学校’的坚持下，阿部老师也没有办法，只能保留了原本林千秋交上来的志愿——其实‘隆乡高校’也是东京很好的学校了，但和山城高校比，又差了一筹，算是私校中的第一梯队尾巴了。

让学生们内心骚乱的‘三者面谈’就这样结束了，此前大家虽然也考虑过未来的去处了，但像这次这样‘尘埃落定’，带来的内心冲击肯定是不一样的。而在这之后，很快就是期末考试了。

虽说初三第二学期的期末考试已经不会被写在内申书上，影响‘国中评定成绩’了。但考试就是考试，老师也有借这次机会检测和锻炼学生的意思，所以是比较重视的。

尤其是国文、数学、英语三门，出题范围也不局限于本学期所学，而是囊括了初中阶段的所有知识点，算是一次高校入学试的‘模拟考’了。

林千秋也觉得这是个检验自己这学期努力成果的好机会，考试的时候就格外郑重，一切都是按照入学试的标准来的，算是一次入学考试的预演吧——这样的郑重心态让她考试的时候多了一丝紧张感，而这恰到好处的紧张感反而让状态更好！

实际刚刚考完、成绩还没出来时，林千秋就有一种预感，自己会考的很好了。

而等到寒假前最后一天，老师发成绩单时，结果还真不出林千秋所料：她的5门主科，就是国文、数学、英语、理科、社会，加起来是493分，同时也是年级第一！

这个分数比期中考试要低，但因为这次考试的范围更广、题量更大、难度更高，大家普遍分数不如期中考试时。所以林千秋分数考的比期中考试时低，排名却更高了。

这也算是拿到了一个成就吧，总算在国中最后一次重要考试中，拿到了唯一的第一名。

即使这个成绩什么都不会影响，都不会被记录到内申书上。

第30章 霓虹物语1980（30） 平……

平常早自习的时间发完成绩单后, 虽然是放假前最后一天了，大家还是照旧按课表上课。

不过还好，学校还算‘人性化’, 只用上半天课，下午则是打扫卫生。而这半天课对三年A班也还算不错——依次是社会、数学、音乐、体育, 等于是挨过前两节课, 就算是‘解放’了。

特别是最后一节体育课上, 老师也看出大家的心不在焉了, 并不强制干什么，等于是让大家自由活动。

自由活动中, 女生就容易聚在一起八卦。很快就有人爆出了一个秘密：“听说小秋给B班的中森告白了！说是马上要毕业了，不想留下遗憾~~”

“哪个中森？”有人还不太明白。

“就是那个个头高的, 是B班的保健委员啊我觉得他算帅哥了，特别是在B班那些歪瓜

𝑪𝑹

裂枣的衬托下。”爆出这个秘密的女孩大大咧咧地评价。

“不要光说B班啊，难道我们班的男生就不是歪瓜裂枣了吗？”芽衣立刻抱怨起来：“为什么我们就这么倒霉, 国中三年，学校里一个帅哥都没有呢？我的青春, 就是这样度过了，实在是太浪费了！”

这引来了大家大笑。

其实让林千秋公正地说，学校里还是有几个长相清秀的男生的。但她也没有反驳芽衣的话, 毕竟她以成年人的眼光来看，国中校园里的男孩们, 其实都是稚气未脱，丝毫没有吸引力的。

“安心、安心！”短发的爽朗女生安贞揽住芽衣的肩膀, 说：“不会让你的青春就这样浪费的，之前不是说好了吗？今晚就带你去迪斯科舞厅正好是平安夜，肯定能见到很多帅哥, 说不定还能认识几个呢！”

这个时候迪斯科舞厅是正当令的，尤其是在年轻人中间，可以说是大红大紫。这或许对初中生来说早了一点儿？但就是因为还嫌太早，这些少年少女才更感兴趣，因为这有一种别样的刺激！

“诶？迪斯科舞厅？”显然，这惊到了其他女生。但与此同时，她们互相看看，又露出了跃跃欲试的神情。

“你们打算去哪儿的迪斯科舞厅？呐，安贞你以前去过吗？”

“是原宿的一家店，我去过几次了，是我哥哥带我去的。那家店没那么乱，而且我哥哥认识那家店的人，所以我也认识到时候打扮成熟一些，人家睁一只眼闭一只眼就放我们进去了。”安贞炫耀地说。

不管怎么说，国中生按照年纪，肯定是进不了正规的迪斯科店的。可如果是不正规的店，不是不良少女的话，胆子再大也不敢进吧？谁知道那样的店里会有怎样的勾当呢？所以安贞认识那家店的人，倒是解释了她是怎么去的。

“听起来好棒，真羡慕你们”

“你们也想去吗？到时候一起来吧，人多也更好玩。”安贞大包大揽地说，还给其他人出主意：“到时候就说到谁家学习去，时间太晚，干脆睡在朋友家也不是什么奇怪的事。”

“可以吗？但我担心”说话的女生是很想去的，但顾虑也不是没有：“如果被爸爸妈妈知道了，要怎么收场啊？”

“怎么会被爸爸妈妈知道？”安贞不认为这是问题：“就说是去同学家温书了，太晚了也不方便回家就好。电话就留我家的吧，我爸妈这几天回老家了，就留我，还有我哥哥姐姐看家，不用担心露馅——我姐姐答应我了，如果你们爸爸妈妈打电话来，会帮我们接电话打掩护的。”

听起来倒像是很周密的样子，原本就很想去，只是担心被父母发现的人，立刻就流露出要加入的意思。

“千秋、雅子，怎么样？你们也一起来吧！”见有更多同学意动，芽衣当然也想说动关系很好的林千秋和雅子一起去。

不管怎么说，去迪斯科舞厅跳舞这种事，对国中小女生还是很需要勇气的，就想拉更多熟人一起壮胆。

林千秋和雅子互相看了看，林千秋能感觉到雅子的为难——雅子未必一点儿兴趣都没有，但可能是因为佐佐木家的家教一向比较严，她根本没想过背着父母做这么大胆的事。所以眼下的‘为难’是因为想要拒绝，却不知道如何开口。

还是林千秋想了想说：“算了吧，我和雅子不行的。雅子的爸爸妈妈管她有多严，难道你们不知道吗？她不可能随便说说，就能让她爸妈放她去同学家过夜。我的话，虽然我妈妈比较随我的意，但——”

安贞打断了林千秋的解释：“哦，我们的‘优等生’就是不想去嘛，不用解释太多的。如果千秋你想去的话，完全不是问题吧？我听说你家里只有你和你妈妈，而且你妈妈在钱汤打工，晚上很晚才回家，那个时候我们都结束了。”

这话说的很不客气，不只是一点儿台阶没给，语气里的阴阳怪气也很明显了。只能说，这个学期林千秋的学习成绩‘崛起’，让她一下进入了优等生行列，这让过去成绩差不多的同学是有些酸的。

如果林千秋一直成绩很好，大家从认识她起就习惯她是个学霸了，倒不会有这种心态失衡，但偏偏不是。再加上林千秋一直以来就因为长得漂亮受欢迎，青春期的少女们哪怕关系不错，也会对她心态微妙。所以

林千秋原本是打算以‘成年人的游刃有余’解释的，但对方既然这么不客气，她倒也不会执着于和睦的气氛。所以干脆就点了点头：“差不多就是这样，我不太想去那种地方。我还想劝你们，迪斯科再有趣，对国中生也太早了，那种鱼龙混杂的地方，还是过几年再去吧。”

这听起来像是说教，却也是林千秋的真实想法。

她还真有心见识一下这个迪斯科黄金年代的东京迪斯科舞厅，但考虑到年龄，考虑到舞厅的环境，她再想去也不会这时候去——君子不立于危墙之下，真的在舞厅遇到什么事，后悔就晚了！

“诶，别那么无趣嘛，千秋”芽衣似乎是想缓和一下气氛，笑着说：“别担心，不会有事的，安贞不是说了吗？她认识舞厅的人，而且那也是正规舞厅，不会有什么事的。嗯，今晚去玩儿，就当是学习前的放松。只有充分放松了，才能全心全意投入接下来的学习，你说对吧？”

“放松的方式有很多。”林千秋表达了自己态度，也就不再说什么了。

雅子见其他人都不太高兴的样子，连忙表达了自己的立场，站在了林千秋这边：“我是赞同千秋的哦！不管怎么说，背着爸爸妈妈去迪斯科舞厅还是太过分了我们虽然不会告密，但只是不愿意加入，你们也没必要生气吧？”

话到这份上，可以说是不欢而散。不过林千秋也不在意就是了，她也不可能什么时候都讨人喜欢，总不能为了让芽衣她们高兴，就违逆自己的内心，事事顺着她们说、顺着她们做吧？

下午做完大扫除后，林千秋和雅子结伴回家，在同路的一段，她们根本没提起迪斯科的事。相比起迪斯科，她们有重要得多的活动——她们谈起了已经报好的一个补习塾，是那种短期补习的‘冲刺班’。

这种补习班补习时间很短，短则三天，长则一个礼拜，所以本质上就不是打基础、提高硬实力的，而是辅导学生针对志愿校攻坚。

像林千秋，她的第一志愿是国立教育大学附属高中，那就针对这所学校历年的入学考试做练习，习惯他们的题路、侧重点——

虽然国立高中和公立高中严格来说都算公立，甚至入学试都在日期相同。但国立高中的自由度较高，入学考试很少用统考试卷，大多自己出题，这一点和私立高中就很像了。

雅子也是一样的，她现在是想试试考一所私立女校‘赤霞女高’。

这所私立女校虽然不能和樱荫学园、双叶学园、女子学园这样的女校相比，毕竟这三所女校也是被并成为‘女校御三家’的（再次感叹，日本人真的太喜欢玩德川家‘御三家’的梗了），但也是私立女校第二梯队中的不错的了。

如果不是这年头愿意花大价钱上私校的学生不多，以雅子的成绩恐怕是不敢考虑的。

这是雅子和父母诚恳地谈过后确定的学校她家倒不是供不起她读私立，只是吃力肯定会有些吃力。所以如果只是普通的私立，那是不能让她父母同意的，不然为什么不去读公立呢？

商量的结果就是，雅子如果可以考上这所女校，她家就会供她，不然她就得去读普通的公立高中了——不管怎么说，这时候的父母对于把女儿送进好的女校念书，还是很有兴趣的。

不只是觉得女校校风严谨，能更好地保护女儿不受如今越来越‘自由’的风气影响，也是将来拿得出手的一份履历。

女孩子如果有个知名女校出身，在婚姻市场上是很

𝑪𝑹

受欢迎的这说起来是功利而封建了，但在1980年的日本，父母会基于此送女儿去有名的女校，在时人眼里却是天经地义的！