哪怕现在我有家有室，但是，我仍然只有在他面前我觉得我还是一个小女孩。

那种说不出来的放松，他对我的细微关心，像雾像风又像雨。

这样的相处方式已经5年了，到最后我都不确定会怎么样？可能会痛哭一场就结束了，也许会很坦然的说再见，从此不再见面，不再聊天，就一直挂在微信，最后，就像我们现在聊天聊到老的时候，在任何一方大限的时候，就给对方发个微信“在吗？”

就已经很完美了，人生也就如此

毛毛和我的交情我想是知己又不是知己，她永远只挑好的和我讲，她讲她小时候跟着爷爷奶奶生活过，做过很多家务活，得过很多“三好学生”

，现在的老公有多么的好，以前的工作多么好。

可根据我这么多年对她的了解，她是孤单的，也是很简单的。

她和我讲过这样一段有趣的事

毛毛读二年级了，是班上的佼佼者，特别是语文，对文章的理解能力那是相当通透，基本读一遍就能明白其中心思想，那些找近义词，找颜色词，找中心句，数段落对毛毛来说更是九牛一毛。

毛毛每一次都是拿满分。

看图写话是不能得满分的，不然毛毛每一次都会是满分。

数学也是一样。

几分钟就可以把一张试卷全部做完。

书写工整，接受能力好，经常是老师夸毛毛的话。

在老师的心中，毛毛就是985的优等生。

记得还住在大伯家的时候，有一天下午，毛毛和妈妈在大门口站着，那时候天气有点凉了，毛毛看到了语文老师正从自己家门口路过，毛毛叫了一声“徐老师！”

徐老师见到毛毛，应了一声“唉！”

毛毛当时只想和老师打声招呼，却没想到，老师向着家里走过来了，看到毛毛妈妈，就开口道“你这个女儿不得了，以后肯定是名副其实的大学生，你一定要好好的教导她，到时候考上大学记得请我吃升学宴，她写的字工工整整，看图写话更是有4年纪的水平，她以后在文学上一定有出息的”

老师其实说了很多，这些只是毛毛记得很清楚的话。

毛毛的妈妈听了这些话之后，高兴的合不拢嘴，连声说着“是你们老师教育的好啊！”

到最后我才知道，徐老师喝醉了酒，这些话可能也就是平时更喜欢毛毛而已才说的。

可这些话对毛毛的影响太大了。

至少，毛毛在学习方面很自信。

她不骄傲，她甚至有压力。

就像最后的最后，毛毛只是初中后上了一所中专，并没有考上理想的高中，就更不要说大学了。

这些话在后来是一个笑话。

还好，现在看来，这些也只是插曲。

最起码毛毛对于学习这一块，她真的是从小到大没有终止过，轮至如今，也并没有很深的后悔与自责。

第一次听毛毛说这些的时候，她是激动的。

我能感觉到她的那一点点成就感，虽然也有一些失落

毛毛无疑还是优秀的，她的工作能力很强，逻辑思维好

终于明白成人里的世界，不是所有的事都能共享的。

自己一个人默默的完成，等到成功之后才向世界宣布。

而我显然做不到这些。

所以，每次都是自己憋着难受。

想逃脱，前面却没有路。

想沉默，却又震耳欲聋。

我和毛毛认识是在小学四年级，我是毛毛的同学，我是因为留级了才和有机会和毛毛成为同学，在我们那个时候，没有留一年级的大部分都会在二四年级留级，毕竟没有学前教育过，知识接受能力是很有限的。

毛毛依然是班上的佼佼者，双科经常拿满分，可不知道什么原因？不管毛毛的成绩有多么的优异，她也只是成绩好，老师只夸她学习方面方面，从来不分派班干部的活给她，我想她和我一样的，我们都是属于内向性格同学。

好像只要负责把成绩搞好就行。

就这样，我和毛毛没有任何的搭桥片段就玩在一起，那时候，我已经偏向了不学无术的道路上，甚至喜欢街上的一个男生，开学时，我和毛毛扛着锄头来到了教室。

“今天是我们开学的第一天，我们要负责大操场左边的大扫除，你们按我分的工做好可以先放学，明天正式上课。”

我和毛毛自然是分到了一组，我们扛着锄头，往老师吩咐的方向走去，长了整整2个月时间的草，真是又绿又长，各个班级的人都聚集在了一起，太阳不算烈，但是足于让我们满头大汗。

毛毛低着头一心一意的锄着草，全然没有顾忌自己已经汗流夹背。

那时候我们上学是从来不带水去的，渴了就去蓄水池排队喝水，一年级至三年级的时候，轮到我们喝水的时候，我们会直接用嘴对着水龙头喝，可是到了四年级，则会用两手半包着水龙头和嘴喝水。

“哎，要不要吃冰棒？“同班的一个男生笑着对我们说。

我一看是我中意的那一个，我心里乐开了花。

“不用了，谢谢！”

毛毛拒绝了。

我没有说话，毛毛不要，那我也是绝对不要的。

我们还是继续锄着草，那个男生也凑了过来一起和我们锄草。

“我们那一组已经锄好了，只看到你们两个在锄草，其他人都是慢悠悠的，等着别的组帮忙呢？”

毛毛没有搭话，我却搭起了话：“如果每个人都这样，今天都不要放学了。”

那个男生笑了笑：“那也是！”

我们始终是最慢的那一组。

“唉，你们二组快一点啊，要点火了！”

我们组的同学才稍微快了起来，赶紧把已经锄下来的草往班级的草堆上堆，也没用多少时间，我们组总算是完成了，班长不知道从哪借来的火柴，再抓了一把干草，把火点了起来。

同学们看着燃起来的火，心里非常开心。

大家围着火堆坐了下来，都在成双成对的聊着天，湿透的衣服慢慢的也干了。

当然，在第二天的第一节课，我和毛毛被老师表扬了，做事不偷懒，集体意识强！

毛毛没有笑，我只看到她脸红了。

我第一次觉得毛毛好看。

我不禁也看了一眼那个男生，他正面带微笑的看着毛毛。

而毛毛没有任何的回应。

毛毛上学时，上课认真听课，下课就和我一起围着操场边走边聊一些家中趣事和学习上的事。

我们都不再喜欢跳绳、跳皮筋、过房子、玩石子这些游戏。

放学后，毛毛从来不会多在学校停留一会，这一点和我不一样，我总喜欢放学后在学校玩上一阵子再回家，所以，我只偶尔和毛毛放学后一起回过几次家。

我知道毛毛和我不一样，她回家第一件事绝对不是做作业，她每个季度干的家务活都不一样，像现在秋季，她中午放学回去要洗一家的衣服、要帮忙翻稻谷、还要和她姐姐一起做饭。

等一切都做完之后，毛毛才能去上学，好在毛毛都不会迟到。

下午放学后，毛毛要收稻谷、要去地里把猪草给挑了回来、回来后还要用刀把猪草剁好。

砍完之后还要把它煮好。

我们小时候还在用柴火做饭和煮猪食，我一搬要算好毛毛做好一切之后再去家里找她玩，每次到她家里见到她的时候，不是满脸有黑，就是衣服上黑黑的，偶尔还会看到手指上又黑又红，黑里渗红。

“你手指头怎么了？”

“剁猪草时不小心剁到了。”

后来很多年后，我才发现毛毛的食指上有好几条伤痕。

那个男生也会时常骑着自行车从毛毛的家门口经过，到毛毛家门口时，还会斜眼往毛毛家里瞟。

我不知道他有没有过一次是刚刚好瞟的时候瞟到了毛毛的。

我想应该是一次都没有，我站在我有门口看到他往毛毛家里瞟的时候，那样快速的瞟，那样快速的转头，生怕别人看见一样的。

那种表情只有四年级的我们才会有。

我喜欢冬天，真的喜欢。

因为只有这个季节毛毛才可以放学后和我一起做作业，她不再有那么多在家务活做，我们那里的冬季，大人们都会呆在家里，要不打打小牌，要不把已经晾干的红薯条用切刀切好，留着给猪吃。

因为我们那里的冬天太冷了，冬天的猪只有吃干粮。

冬天的放学后，我和毛毛一起在学校玩一会，一起慢慢边走边聊着回到家，回到家我们把作业做完，这时候天已经很黑了。

那个男生还是会骑着自行车从我和毛毛的家门口过，还是一样会斜眼瞟，那个表情还是一直没有变。

那时的冬天真的好冷！

我们没有暖手宝宝。

冰冻天气时，我和毛毛都会带竹火炉去学校取暖，坐在冰冷的教室里，脚冻的简直没有心思听课，我们小心翼翼的把鞋子脱了，把脚放在火炉上，我们的火炉没有隔离用的铁筛子，我们只能把脚靠在火炉的瓷锅边缘，如果碳火太大，很容易把袜子烧焦。

我们像练了轻功一样，把脚轻放在火炉边缘上。

我们的袜子没有一次被烧焦过。

“哇，好臭啊，谁的脚啊？“一名同学不管老师正在上课，叫了出来。

老师看了一眼叫的同学，再四周一扫后说道：“都把鞋穿上吧，不要影响其他同学上课。”

不知道是谁的脚臭，我们拖鞋取暖的人都把鞋穿起来了，大家不约而同的都看向了那个同学。

那个同学立刻脸红了。

等到最后一节课的时候，火炉里的碳火已经成灰了，手立刻冰了起来。

其实如果像那个同学不带火炉来学校可能不会造成这种冰的感觉，我们都手搓手的取暖，脸颊冻得通红。

那个男生又过来了，他把火炉里的碳火夹了一块往毛毛的火炉里，毛毛没有任何回应。

那个男生回到了自己的位置上。

毛毛把那块碳火夹到我火炉里。

“给你吧！

我不冷。”

我看了一眼那个男生，那个男生微笑着，马上没有再看我们了。

“铃铃铃”

上课了，我们回到了各自的位置。

课上，那个男生时不时的看向毛毛，我时不时的看向他，毛毛一心一意的看着黑板

入冬没多久，下雪了。

谁都不可能抵得住雪的诱惑，我和毛毛也一样，下雪的那一天，毛毛早早的起来了，高兴的穿着妈妈的拖鞋下楼跑到厨房和妈妈说：“今天中午我要到学校吃饭，不回来了，我要堆雪人。”

妈妈好像也很高兴，对于庄家人来说，“瑞雪兆丰年”

。

“那你去楼上拿点梅干菜和腊肉去学校蒸着吃，带熟菜过去会凉，这么冷的天，吃不得。”

“好嘞！

“毛毛拿着饭碗快速的上楼去拿梅干菜。

“啊阿妈！”

伴随着一声碗碎的声音毛毛哭叫了起来，妈妈立即跑到楼梯口，三二下跑到毛毛的身边，紧张的一边握住毛毛的手一边甩一边问：“怎么了？是不是手摔断了？”

毛毛哭着说：“不是，是碗割破了手，好疼！”

毛毛说着，把右手抬起来给妈妈看。

妈妈看到毛毛的右手掌下吊着一小块肉，那已经开始慢慢流血了，吓得立马跑开了，一边跑一边叫着爸爸：“烟华呀，快回来啊，毛毛的手被割了，快点啊！”

毛毛疼着一直哭着，不到一会儿，爸爸回来了，看到毛毛的手和血也吓得一不轻。

赶紧牵着毛毛来到厨房，赶紧用木碳磨碎了成了灰，往毛毛伤口上散，毛毛疼得厉害。

但看着爸爸妈妈紧张的表情，毛毛没有大声的哭了。

散了碳灰后，血没有再流了。

算是伤口处理好了。

妈妈看到后才问我：“怎么摔的？”

“就是穿了你的拖鞋，踩空了楼梯，碗摔碎后，手插到瓷碗上了。”

毛毛难过的回答妈妈。

“还好，还好，只是手，如果是脸就毁容了。”

妈妈最终放心的说道。

这一年的第一场雪，毛毛没能够中午在学校吃饭，也没能够和我一起堆雪人和同学们一起打雪仗。

毛毛是一个爱学习的人，突然右手受伤，不能写字，心里很不好受。

特别有一次，数学老师并不知道毛毛的手受伤了，小组长检查作业的时候，直接告诉数学老师说毛毛没有完成作业。

数学老师在课上批评了毛毛。

毛毛当时并没有立即和老师说明原因，只是流起了眼泪。

“老师！

毛毛的右手受伤了，不能写作业。”

那个男孩大声的和数学说。

“哦哦，那等伤好了再写。”

毛毛听到这些，眼泪更是流不尽一样的流了起来。

我第一次看到毛毛哭得这么伤心，也是第一次看到那个男孩没有再微笑着看向毛毛。

我理解毛毛的伤心之处，她是多么爱学习，笔记是她的最爱也是习惯。

课后，那个男孩第一次走过来和我说：“唉，你帮她做笔记。”

我当时懵住了，但是我也答应了。

放学，我和毛毛还是一起回家，只是她不用再做作业，我却要每天写上几页纸。

毛毛真的是一点也不习惯这样，她甚至怀念起写作业的日子来。

以前她总是抱怨老师布置的作业太多，没什么效果。

可是现在，就是让她写上一个本子这么多的作业，她也是乐意的。

毛毛的手好了，寒假也来到了。

毛毛还是上学期一样，“三好学生”

拿到手。

那个男孩也是“学习标兵”

，只有我，只有一本《成绩报告手册》

寒假的开始，我和毛毛除了做寒假作业，就是结伴拿着脸盆和洗发露到温泉去洗头发。

这一天，我和毛毛也是一起到温泉洗头发。

我们一般都要换4次温泉水，第一次是把头发打湿再抹洗发露，把泡泡按出来后，用第一盆水清第一次；再打第二次水清第二次；再抹一次洗发露，重复第一次的操作。

我们的头发就洗好了。

在毛毛洗好准备收拾脸盆和洗发露回家的时候，我们遇见了那个男孩。

他看见我们，又微笑了。

经过我们的时候，他向毛毛说：“你手掌的这块疤很特别。”

这一次，毛毛惊讶的看上他，却没有搭话。

毛毛挽着我的手臂走了。

我回头看了那个男孩，他还没有转过头去，他还是微笑着。

除夕了，过年了。

我和毛毛各自过着自己家的年，今天大姑家吃饭，明天小姨家吃饭。

这样的年味一直延续到元宵节。

毛毛真的不知道，寒假以来，那个男孩还是一如既往的骑着自行车从我们家门口经过，依旧不变那个表情，那个眼神。

开学了，春季的开学好在不用再锄草，我们只要按时间上课就行。

开学的那天，我和毛毛的爸爸都挑着柴，拿着扫把，来到学校报道。

那个男孩的爸爸却什么都没有带就报名了。

报道的第一天，我和毛毛都很兴奋，玩了一个月其实还是想念学校的。

我们怀旧的照例围着操场边走边聊着过年的趣事，我们在暖阳的照射下很悠哉，很美好。

“唉，这个送你！”

突然间那个男孩走了过来，他拿了一个小笔记本往毛毛手上递。

那个男孩依旧笑容满面的看着毛毛

毛毛刚刚还是笑着和我聊天，这下，立马变脸了。

拉着我就走。

我又回头看了那个男孩，他有点愣，有点不知所措的站在那里，眼睛直直的朝着我们的方向。

上课了。

那个男孩时不时的往毛毛看，我时不时的往他看，毛毛一心一意的看着黑板

我能感觉到，那段时间，毛毛一点没有变，那个男孩有一点点变了，他虽然还是微笑，可是好像带着一点苦涩。

唯一不变的还是每天放学后骑自行车，经过我们的门口，那个眼神

时间过得真的很快。

转眼又是一年暑假，当然也到了毛毛最忙的时候。

毛毛的暑假作业都是晚上才做的，上午天刚刚亮，就和姐姐被她妈妈带着去锄草或者去给大豆或花生除草。

回来吃过早饭后，要洗衣服，还要去摘桑叶。

毛毛家是养蚕的，从卵到出茧，差不多要一个月。

毛毛就是这样循环着忙完暑假的第一个月。

只有到下午的时候，我和毛毛才呆在一起看着我们喜欢的偶像剧。

暑假的第二个月，毛毛提出来学自行车，于是，毛毛推着她表哥用过的破自行车，学了起来。

等到膝盖摔着血出来了，我和毛毛也就学会了骑自行车。

那时候，正值三伏天，我和毛毛尽然不怕晒的，不怕中署的一遍又一遍的骑着自行车。

毛毛是骑自行车算是胆子比较大的那种人，她特别喜欢把自行车推到马路的坡上，然后不带刹车的往下冲。

学的时候她也是用这种方法学会的。

她摔过，有一次因为冲下来，没能握住车龙头，摔到了马路边的水沟里。

好在头没有摔到。

也是从那以后，毛毛才会在下坡时，握住车刹。

学会了骑自行车后，我们会经常约着去骑车。

有一次，我和毛毛约好骑着车去温泉的草地上玩，那天，我们遇见了那个男孩。

那个男孩惊讶的看着毛毛，随后微笑了起来。

毛毛看到他在，便拉着我离开了。

我又一次的回头看向那个男孩，他微笑着还是没有转过头去。

我心里有一小点的不舒服，回头，毛毛已经离我很远了，我立马追赶上去。

管它呢，我们的时间还很长。

很快暑假就过去了，我和毛毛要上5年级了，也是小学最后一年。

老师一开学就和我们说了，我们马上要上初中了，上了初中，各个镇的学生都会聚集在一起，你们也可能不会再在同个班了，一定要珍惜这一年，更要好好学习，为上初中准备。

我和毛毛都没有什么特别的感觉，只是上个初中而以，我们还是中午回家吃饭，晚上回家睡觉，和小学没有区别。

我和毛毛都很羡慕那些从早上来到学校，可以直接到晚上才回家的同学。

毛毛更是羡慕的，因为这样属于她自己的时间就多了起来。

不用做那么多的家务活。

时间一天天的过，一眨眼真的到了分别的日子。

我和毛毛终于有一点伤感的感觉了，因为老师又是安排我们买纪念册，又是安排拍毕业照。

我和毛毛都买了一本纪念册、一本专用来抄歌的笔记本，还有一些还珠格格里明星大头贴。

毛毛的字写得很好，很多的同学都找她抄歌，我们全班同学就这样你帮我抄歌，在纪念册写毕业祝神语。

一下课手上都是不同同学的纪念册和抄歌本。

而我，在和毛毛买纪念册的那一刻起，我就想着，第一个帮我写纪念册和抄歌本的一定要那个男孩。

买后的第二天，我就想着法子让他第一个写，我尽然想不出办法。

“帮我抄一首《只要有你》。”

我尽然傻白白的直接找他。

“好，帮我把我的给她，抄一首《从开始到现在》。”

他微笑着说

这么明显的交易，我尽然也答应了

我尽量让自己正常点、自然点的像其他同学相互写纪念册和抄歌一样的递交给了毛毛，“抄《从开始到现在》。”

毛毛很自然的接过来，打开准备写的时候，发现没有人抄过歌，他再翻到第一页说明页的看了名字，毛毛没有说话，也没有表情，把歌本顺手给了前一排的同学。

接着把纪念册写上了“毕业快乐，前途光明“。

不一会儿，前排的同学抄写完了，毛毛才重新拿回来，抄了那首《从开始到现在》，最后还贴上了她最喜欢的尔康在歌本的右上角。

而那个男孩呢？一样的操作，把我的歌本和纪念册都先给了前排的同学写过后，他才写了我那一首《只要有你》，纪念册上则写一句“学习进步，天天向上。”

我看到后，我第一次转头看他，露出了我那无语的笑容。

而那个男孩也一样，他不是无语，是无奈。

我们就这样毕业了，怀着自己那一颗童心毕业了。

那不再复返的童年