当刘承志看到那几扇在灯火下流光溢彩的巨大琉璃窗时，他的眉头皱得更紧了。“奢靡！浮华！圣人云‘君子居之，何陋之有？’，为学之所，当以简朴为要，你却用这等奇巧之物惑人眼目，其心可诛！”

当他走进那间临时教室，看到一排排整齐的桌椅都面朝着那面巨大的黑板时，更是连连摇头。这种古怪的布局，闻所未闻，完全没有传统书院里，学生环绕老师而坐的尊师重道之感。

“华而不实，歪门邪道！”刘承志下了断语。

跟在后面的村民们大气都不敢出，一个个心惊胆战。

白武依旧面色平静，做了一个“请”的手势：“刘博士，耳听为虚，眼见为实。我这学堂到底教些什么，您不妨旁听一二，再做评判。”

“好！老夫今日便要亲眼看看，你这歪理邪说，能教出些什么名堂！”刘承志拂袖，走进了隔壁一间同样亮着灯的屋子。

那是朱雄英的“娃娃班”，刚刚下课，但几个好学的孩子还围着朱雄英，不肯离去。

刘承志一脚踏进去，便看到了让他毕生难忘的一幕。

大明皇长孙，未来的储君，正意气风发地站在一块小黑板前，手里捏着一截白色的石头，奶声奶气地领着一群穿着补丁衣服的泥腿子娃，念着鬼画符一般的东西。

“b-a-ba，爸爸！m-a-ma，妈妈！”

朱雄英念一句，孩子们就跟着念一句，虽然发音不准，但个个兴高采烈。

这……这是在做什么？

刘承志只觉得一股热血首冲头顶，气得浑身都开始发抖。他三步并作两步冲上前去，指着黑板上那串弯弯曲曲的拼音字母，声音都变了调：“殿……你……你们在做什么？！这是什么鬼东西！”

朱雄英正教得起劲，被他一吼，吓了一跳。但他认出这是朝中重臣，还是老老实实地回答：“回刘博士，这是白大哥教的拼音，学会了拼音，就能自己认字了，可好用了！”

“好用？！”刘承志痛心疾首，几乎是咆哮出声，“荒唐！荒唐至极！我华夏汉字，一笔一划皆有深意，乃仓颉所创，圣人所传！你……你身为皇室贵胄，竟带着百姓用这等蛮夷之法来拼读圣人文字！这是亵渎！是忘本！是有辱国体啊！”

他这一番声色俱厉的呵斥，把几个孩子吓得“哇”一声哭了出来。

朱雄英的脸也涨得通红，又是委屈又是气愤。

刘承志根本不理会这些，他怒气冲冲地转身，又闯进了白武给工匠们上课的教室。

此刻，白武正在给王木匠等人讲解一个最基础的力学原理。

“大家看，”白武在黑板上画了几个图形，“方形受力会变形，圆形也一样，但你们看这个三角形，不管从哪个角用力，它都非常稳固。所以我们以后做房梁的支撑，就可以多用这种三角形的结构，既省料，又坚固。”

王木匠等人听得如痴如醉，这可是他们干了一辈子活儿，全凭经验摸索，却从未有人能说明白的道理。

可这番景象落在刘承志眼里，更是火上浇油。

“简首……简首不可理喻！”他指着黑板上的图形，对着白武怒斥道，“你开办学堂，不教西书五经，不讲仁义道德，却在这里跟一群工匠讲解木工杂学！这与墨家何异？圣人云‘劳心者治人，劳力者治于人’，你这是在混淆尊卑，颠倒乾坤！不务正业，祸国殃民！”

这位老博士越说越激动，唾沫星子横飞，最后猛地一顿足，声色俱厉地宣布：“老夫明日便上奏朝廷，弹劾于你！必须立刻取缔你这所伤风败俗的学堂，将这些被你蛊惑的百姓，拉回正途！”